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2.14班級(jí)文化

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<p class="ql-block">尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,</p><p class="ql-block">大家好!</p><p class="ql-block">歡迎來到溫暖有愛積極向上的初二十四班!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">首先請(qǐng)欣賞我們的班徽。每個(gè)班都有各自的班徽,每個(gè)班徽都是屬于各班同學(xué)的獨(dú)家記憶。這是我們十四班的班徽。我們班的班徽主要由三個(gè)板塊構(gòu)成:紅色的錦鯉,淡雅的荷花與文字“拾肆”。拾肆當(dāng)然代表著我們是十四班。錦鯉寓意著好運(yùn)連連、蒸蒸日上,有“鯉魚躍龍門”之意,它代表著老師對(duì)同學(xué)們的殷切期盼,望同學(xué)們能一舉躍過初二地理、微機(jī)會(huì)考的大關(guān)。錦鯉頭上特殊的獨(dú)角,代表了十四班同學(xué)們的張揚(yáng)個(gè)性,也可以看出老師對(duì)同學(xué)們天真童趣一面的保留。右旁荷花淡雅而高貴,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,寓意我們將成為像蓮花一樣的正直君子。</span></p> <p class="ql-block">走進(jìn)教室,教室內(nèi)部的陳設(shè)一覽無余。擺放有序的一排排桌椅,窗邊整齊的一盆盆綠植,沐浴陽光,向陽而生,像極了欣欣向榮茁壯成長的我們!干凈的衛(wèi)生環(huán)境也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們的注意力更加集中在書本知識(shí)與習(xí)題中。</p> <p class="ql-block">綠植提供:李筱愛,姜淇淇,許峰尉,張宸睿,于舒涵</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">向教室的左面墻壁望去,精心布置的一面展板,可以映入大家的眼簾。其中最醒目的幾個(gè)大字莫過于“入班即靜,靜能生慧,入座即學(xué)”。十二個(gè)大字的班規(guī)貼在展板最下邊,也是希望同學(xué)們能夠沉穩(wěn)一些,時(shí)刻牢記“靜”帶給我們的益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊。自古便有諸葛亮撰寫的《誡子書》一文中提到“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德?!币虼?,靜也成為了我們班的行為準(zhǔn)則之一。</span></p> <p class="ql-block">展板的中心位置是同學(xué)們親手制作的手抄報(bào),向祖國建黨一百周年致敬。手抄報(bào)的內(nèi)容各有千秋:黨標(biāo)志的由來,英雄人物,黨員對(duì)慈善項(xiàng)目的貢獻(xiàn)等。歸根結(jié)底,贊揚(yáng)了黨一心為人民的紅色精神。也鼓勵(lì)作為社會(huì)主義接班人的同學(xué)們規(guī)范行為和語言?!巴南螯h,少年愛國”,讓我們?cè)邳h的支持下,放飛自己的夢(mèng)想,為祖國的偉大復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)添加一份力量!</p> <p class="ql-block">展板的左邊是我們班的進(jìn)步明星!每次考試進(jìn)步的同學(xué)照片會(huì)被貼在六邊形的紙框中,多個(gè)六邊形有序的粘貼在一起,形狀上便接近于蜂巢的形狀,寓意我們同學(xué)如蜜蜂一般勤勞努力,最終也會(huì)有甜蜜的收獲!</p> <p class="ql-block">展板的右邊是總科及各學(xué)科的狀元,榜眼,探花的照片。學(xué)科帶頭人們可以取得如此成就的原因,都要?dú)w功于課前翻閱書籍,課上認(rèn)真聽講,課后總結(jié)歸納。這樣的專注力一點(diǎn)一滴的凝結(jié)成一種學(xué)習(xí)態(tài)度。好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。這些領(lǐng)頭人的存在也告訴同學(xué)們榜樣就在我們身邊,我們要向榜樣學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">赫然映入眼簾的幾個(gè)大字“2.14加油”則是我們?nèi)w同學(xué)對(duì)整個(gè)班級(jí)寄托的希望與敬佩,運(yùn)用紫色和黃色這兩個(gè)互補(bǔ)色著重強(qiáng)調(diào)我們是強(qiáng)者,不是弱者的含義?。ㄗ髌吩瓌?chuàng),洪妍智)</p> <p class="ql-block">最后的細(xì)節(jié)在于展板中點(diǎn)綴的蝴蝶。請(qǐng)老師們仔細(xì)觀察,這些蝴蝶不是平面的,他們的翅膀是立起來的,也代表它們此刻正在飛舞。這也是班主任對(duì)同學(xué)們的祝福:希望每一個(gè)同學(xué)都可以華麗蛻變,破繭成蝶。</p> <p class="ql-block">展板的右邊的墻上,張貼著兩幅畫《春來了》《絲瓜熟了》因?yàn)榇藭r(shí)此刻陽春三月,春光明媚,正是少年讀書之時(shí)。一年之計(jì)在于春,只有春天努力讀書學(xué)習(xí),才能迎來夏季地理會(huì)考的豐收!</p> <p class="ql-block">在教室的前后墻上,張貼著世界地圖、中國地圖和山東省地圖。眾所周知,本學(xué)期我們就要參加地理會(huì)考了,學(xué)好地理最關(guān)鍵的一步便是學(xué)會(huì)看地圖,3張地圖的張貼即為同學(xué)們地理復(fù)習(xí)提供便利條件,又為班級(jí)營造了良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block">我們的班級(jí)文化,不單單只是一個(gè)形狀,一個(gè)文字,一副照片,其中蘊(yùn)涵著豐厚的寓意,會(huì)助力我們健康成長,更會(huì)烙印在心底!</p><p class="ql-block">感謝您的聆聽!敬請(qǐng)批評(píng)指正!</p><p class="ql-block">講解:于思達(dá)</p><p class="ql-block">文章:于思達(dá)及初二十四班全體同學(xué)</p><p class="ql-block">藝術(shù)字加工:洪妍智,劉子涵,于佳銘,衣文嫻,姜淇淇,于思達(dá),周子涵</p><p class="ql-block">國畫《春來了》《絲瓜熟了》</p><p class="ql-block">作者:洪妍智</p><p class="ql-block"><br></p>

同學(xué)

展板

我們

班徽

班級(jí)

錦鯉

寓意

洪妍智

會(huì)考

地理