集體備課是集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，加強(qiáng)集體備課可以提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)資源共享。2021年2月26日，我校開(kāi)展了三年級(jí)英語(yǔ)集體備課活動(dòng)。 活動(dòng)開(kāi)始，主備教師就教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等方面談了自己的設(shè)計(jì)思路。備課組的其他幾位老師圍繞主備人的設(shè)計(jì)思路展開(kāi)討論，并對(duì)具體的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了相應(yīng)的補(bǔ)充，同時(shí)主備人認(rèn)真做好記錄，綜合后實(shí)施到自己的教案之中。思維導(dǎo)圖、同步練習(xí)冊(cè)、單元檢測(cè)等集體備課材料，主備教師也進(jìn)行了相應(yīng)的討論。 教研結(jié)束后，三年級(jí)各任課教師呈現(xiàn)的備課成果。 總之，在這次集體備課過(guò)程中，老師們都積極發(fā)言，踴躍地表達(dá)了自己的想法，時(shí)時(shí)在探討，處處都有教研，凝聚集體備課的智慧，更加高效的課堂，我們都汲取了很多力量，減少了工作的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也增強(qiáng)了工作動(dòng)機(jī)。 <div>編輯：岳會(huì)芳</div><div>審閱：魏開(kāi)華 孫宏亮</div>