為了更好地促進教師的專業(yè)成長，提高教師課堂教學質量，提高教師們駕馭課堂的能力。2021年3月17日上午，學校校領導、教務處、年級組和英語學科相關備課組參與了今天兩節(jié)行政聽課和課后交流研討活動。 <div> 授課教師分別是八年級梅環(huán)和七年級李豆豆兩位英語老師。</div> <div> 她們的上課內(nèi)容分別是《 Could you please clean your room?》和《How do you get to school》。“聽、說、讀、寫”，這些文科該有的教學特色，在兩位英語教師的課堂上展現(xiàn)得淋漓盡致。教學思路清晰，教學環(huán)節(jié)一節(jié)扣一節(jié)，重難點突出，課堂氣氛活躍，學生富有興趣，目標達成度高。</div> <h3 style="text-align: center"><font color="#ED2308">評課研討</font></h3> 課后，授課教師和聽課教師齊聚在學校行政會議室進行評課研討活動。每一位聽課老師都發(fā)表了自己的聽課感想，肯定了優(yōu)點，指出了不足之處，并由一位教學經(jīng)驗豐富的老教師做總結性發(fā)言。聽課評課共促教師成長，是我們學校行政聽課的主要目標導向。在評課過程中，更多的是指出課堂中的不足之處?！皩дn不夠新穎，板書設計還要更周密些?！笔莾晌皇谡n教師今后要注意的地方，也是年輕教師常犯的錯誤，是年輕教師需要向老教師多學習的地方。 有多年期末考試命題經(jīng)驗，同時也擔任七年級年級主任的劉建芬老師指出，第一，作為一線教師，對教材要有整體觀，比如七年級應該抓什么，八九年級重點又是什么，都要分析清楚，在課堂上就要貫徹施行下去；第二，七年級的英語教學要注重抓基礎，詞匯、詞性和語法都要兼顧，沒有必要過分擔心學生能力，只要我們扎扎實實地抓下去，學生都能理解；第三，要多鼓勵學生，無論是作為科任教師還是班主任，都要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時表揚鼓勵，給學生以自信，也更能引起學生的興趣，更好地服務于教學，提升教學效果。 一份耕耘，一份收獲，一份付出，一份感悟！交流研討的最后，學校校長張健洪同志肯定了兩位老師的教學能力，同時也指出了她們在課堂教學中存在的問題和不足，從教師的授課素質、對課堂的設計以及師生在課堂上的互動等方面進行了全方位的指導。張校指出，常態(tài)課就應該像今天這樣，把聽、說、讀、寫貫穿于整個課堂教學，讓學生當堂消化，達到了教學效果，提高了課堂效率，是非常精彩的兩節(jié)課，為兩位授課老師點贊，號召其他的老師都要多學習，多實踐，希望在今后的行政聽課過程中，能出現(xiàn)更多的教學能手。 通過行政聽課和評課發(fā)現(xiàn)問題，吸取經(jīng)驗，在今后的教學實踐中加以改善和調(diào)整，從而提高自己，為以后的教學打下了基礎，以此促進教師成長，是我們學校行政聽課的主要目的和主要任務。行政聽課常態(tài)化，扎實推進，落實落細，一定能提高教師素質，提升教學質量，助推學校發(fā)展，宜春七中的明天一定會更美好！