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《成績分析明方向,經(jīng)驗(yàn)分享提質(zhì)量》昌盛中學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會

昌中楊帆

<p class="ql-block">  濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。疫情已經(jīng)過去,我們再次重逢。經(jīng)過了一個安全、愉快的寒假,所有師生滿懷希望地迎來了2021年嶄新的學(xué)期。</p> 為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,亮出優(yōu)點(diǎn),找出不足,改進(jìn)教學(xué),2021年3月19日上午,克東縣昌盛鄉(xiāng)中學(xué)召開了教育教學(xué)質(zhì)量分析會,本次會議特邀進(jìn)修學(xué)校楊明主任參加,全體教師積極參與,一起探討,共同成長。 本次會議由我校張殿波校長主持,張校長向大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及會議流程,并對本次會議提出了預(yù)想,希望每一位與會人員都能反思自我,有所收獲。 我校多名教師,針對上學(xué)期期末成績,進(jìn)行了分年級、分學(xué)科的自我分析,總結(jié)學(xué)生失分點(diǎn),提出了改進(jìn)措施。 <p class="ql-block">  黃麗雙老師、陸曉玲老師、王秀梅老師、楊帆老師分別就自己學(xué)科上學(xué)期期末考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析,并制定出了切實(shí)可行的整改措施。</p><p class="ql-block">  各位老師都表示:面對當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)狀,必須因材施教,采取不同的方法策略來調(diào)動學(xué)生的積極性,提高每節(jié)課的課堂效率,抓基礎(chǔ),提能力,讓不同層次的學(xué)生都能在不同程度上有所提升。</p> <p class="ql-block">  趙春紅老師、史艷麗老師更是擁有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀的教學(xué)成果。她們分別就如何準(zhǔn)確地抓住中小學(xué)考點(diǎn)和大家進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p class="ql-block">  于越老師、黃昱娜老師,兩名年輕教師十分優(yōu)秀,卻也非常謙虛,她們都表示要向其他前輩教師虛心學(xué)習(xí),把先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去,讓學(xué)生成為真正的受益者。</p> 我校張艷華校長聽了8位教師透徹的自我分析,可行的改進(jìn)措施感觸頗多。她也對每位教師提出了幾點(diǎn)教學(xué)建議:<div>  1、研讀教材、把握好重點(diǎn)難點(diǎn),提高教學(xué)時效性</div><div> 2、加強(qiáng)教師的責(zé)任感,把每位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子</div><div> 3、面向全體、作業(yè)反饋及時有效,不讓每個孩子掉隊(duì)</div> 克東縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部楊明主任對我們每位教師的發(fā)言與張校長的教學(xué)建議進(jìn)行了點(diǎn)評。他認(rèn)為每位教師的分析很真誠、很透徹,真正認(rèn)識到了自己在教學(xué)中的不足,也明確了自己未來的改進(jìn)方向。 葉瀾教授說:一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師。楊主任也把這句話送給參會的每一位教師,希望大家在今后的教學(xué)中不斷反思,不斷改進(jìn),不斷提高。 會議最后一項(xiàng),昌盛中學(xué)張富生校長做總結(jié)發(fā)言。張校長首先感謝進(jìn)修校楊明主任不遠(yuǎn)數(shù)里來參加本次質(zhì)量分析會,并給出中肯的點(diǎn)評。<div>  張校長說:一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量決定著該校未來的成與敗、興與衰。我們要辦人民滿意的教育,就要求各位教師提高自身的專業(yè)素質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,掌握可行的教學(xué)方法。</div> 教學(xué)的過程,是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)、不斷提高的過程。會議中,在座的每位老師認(rèn)真聆聽與記錄著,這就是昌中精神,他們渴望學(xué)習(xí),想要進(jìn)步。相信昌盛中學(xué)在全新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,各位老師與全體學(xué)生的共同努力下,一定可以再創(chuàng)金色輝煌,續(xù)寫絢麗華章!

教師

教學(xué)

老師

每位

校長

教學(xué)質(zhì)量

分析

昌盛

學(xué)期

我校