<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">擁一輪晨曦的暖陽,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">伴隨著春天的氣息,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">帶著對教育的思考,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">懷著對幼教的熾熱之心,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">我們相約在海豐縣中心幼兒園,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">欣喜的開啟了廣東省學(xué)前教育“新課程”幼兒園科學(xué)保教示范項目《基于本土文化資源的幼兒園自主游戲研究》開題儀式。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2021年3月19日上午，專家團隊廣東省教育研究院學(xué)前教育教研員李英老師、廣州市天河區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心田美萍副主任、中共廣東省委機關(guān)幼兒院潘虹院長、中山市教育教學(xué)研究室陳思慧老師、汕尾市教師發(fā)展中心陳利群主任、教科研部呂小絨主任；海豐縣教育局李建生局長、江祥林副主任督學(xué)、海豐縣教師發(fā)展中心謝紀(jì)樣老師和學(xué)前教育教研員藍曼莉老師、蘇琳思老師蒞臨儀式現(xiàn)場。領(lǐng)銜幼兒園海豐縣中心幼兒園的王旭文園長，參與園附城鎮(zhèn)中心幼兒園、公平鎮(zhèn)中心幼兒園、可塘鎮(zhèn)中心幼兒園、德滎幼兒園、全縣公立幼兒園園長及教研團隊共同出席了開題儀式。</p> 獲獎節(jié)目展示 <p class="ql-block"> 我園小朋友<span style="font-size: 18px;">向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)展示了海豐縣原創(chuàng)舞蹈獲獎節(jié)目《正月人開燈》，讓與會專家和領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)略我園利用本土文化資源融入幼兒教育的理念。</span></p> 項目介紹 <p class="ql-block"> 廣東省科學(xué)保教“新課程”著眼于廣東省學(xué)前教育課程資源體系優(yōu)化和提升，以“生活?生長、自主?自由、發(fā)現(xiàn)?探索、自然?生態(tài)、幸福?共生”為導(dǎo)向，以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，以游戲為基本活動。</p><p class="ql-block"> 以我園為領(lǐng)銜園的《基于本土文化資源的幼兒園自主游戲研究》項目，精選本土文化資源，融入幼兒園自主游戲，創(chuàng)建多元、豐富、開放的教育環(huán)境，開展具有本土文化特色的幼兒園自主游戲，促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感，增強幼兒的民族文化自信，提高教師組織與實施自主游戲的能力。</p> 領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">汕尾市教師發(fā)展中心陳利群主任講話</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陳利群主任說《基于本土文化資源的幼兒園自主游戲研究》立項為省項目是汕尾市學(xué)前教育的一件大喜事，希望項目組加強研究，圓滿地完成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?海豐縣教育局江祥林副主任督學(xué)講話</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 江副主任希望領(lǐng)銜園及各參與園銘記初心，發(fā)揚團隊精神，團結(jié)互助，開拓創(chuàng)新，扎實推進項目研究，從而達到以研促建、研學(xué)結(jié)合，在項目研發(fā)共建的過程中，系統(tǒng)提升項目實踐和實施能力，實現(xiàn)項目資源共建共享，讓項目研究結(jié)出豐碩的果實，圓滿地完成研究任務(wù)。</p> 頒發(fā)證書 <p class="ql-block"> 汕尾市教師發(fā)展中心陳利群主任為項目理論負(fù)責(zé)人：廣東省教育研究院學(xué)前教育教研員李英老師、廣州市天河區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心田美萍副主任、海豐縣教師發(fā)展中心藍曼莉老師<span style="font-size: 18px;">頒發(fā)立項證書。</span></p> <p class="ql-block"> 海豐縣教育局李建生局長為實踐負(fù)責(zé)人：海豐縣中心幼兒園王旭文園長頒發(fā)立項證書。</p> <p class="ql-block"> 海豐縣教育局江祥林副主任督學(xué)為實踐參與園：附城鎮(zhèn)中心幼兒園、公平鎮(zhèn)中心幼兒園、可塘鎮(zhèn)中心幼兒園、德滎幼兒園分別頒發(fā)立項證書。</p> 王旭文園長陳述開題報告 <p class="ql-block"> 實踐負(fù)責(zé)人：海豐縣中心幼兒園王旭文園長作開題報告，就項目的研究背景、研究價值，研究目標(biāo)，研究內(nèi)容、研究方法、研究方案和預(yù)期成果等方面進行了全面闡述，并對項目工作的開展做了清晰匯報。</p> 專家評議 <p class="ql-block"> 專家組就開題報告中的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容進行多角度細(xì)致的點評，并提出了指導(dǎo)意見。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">廣東省教育研究院學(xué)前教育教研員李英老師點評</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李英老師對項目的順利啟動表示熱烈的祝賀，根據(jù)開題報告的內(nèi)容，在文獻綜述，核心概念，研究目標(biāo)、內(nèi)容，創(chuàng)新之處與研究重難點等方面提出了規(guī)范性的意見。建議項目組扎實細(xì)化文獻考證，緊扣項目選題開展研究。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">廣州市天河區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心田美萍副主任點評</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 田美萍副主任認(rèn)為本項目的選題價值高，意義大，能夠促進幼兒和教師的發(fā)展，研究團隊活力有干勁。同時對項目的研究提出要求：精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">海豐縣教師發(fā)展中心學(xué)前教育教研員藍曼莉老師點評</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 藍曼莉老師對項目研究的努力方向提出幾點建議，繼續(xù)完善和豐富項目研究成果的呈現(xiàn)方式，處理好幼兒園自主游戲與本土資源的關(guān)系，要求實驗園的教師要篩選幼兒感興趣的本土文化資源，達到幼兒自主游戲的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">中共廣東省委機關(guān)幼兒院潘虹院長點評</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 潘虹院長肯定了項目在研究中培養(yǎng)幼兒的民族自信，以國家德育大綱為依據(jù)，將立德樹人落實在項目的各個階段中。建議項目組厘清游戲內(nèi)容與游戲材料的關(guān)系，<span style="font-size: 18px;">讓幼兒在本土化自主游戲中玩得快樂，玩得有效，促進其創(chuàng)造力的發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">中山市教育教學(xué)研究室陳思慧老師點評</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陳思慧老師充分肯定了項目的選題方向，貼近幼兒生活實際，適合幼兒的發(fā)展特點。她針對開題報告提出了寶貴的意見，建議加強文獻綜述，篩選本土文化資源中適合幼兒的內(nèi)容。</p> 第一階段匯報研討 <p class="ql-block"> 領(lǐng)銜園和各參與園分別從紅色海豐、古色海豐、藍色海豐、人文風(fēng)俗和可塘特色彩石之都五個方面詳細(xì)介紹了項目第一階段的開展情況，專家組就各園研究過程中遇到的困惑給予詳細(xì)解答。</p> 專家組宣讀開題意見 <p class="ql-block"> 潘虹院長對專家論證建議和意見進行歸納總結(jié)，她期望項目組成員深入了解國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以幫助項目更好的開展；增強研究成果的操作性，以更好的推廣。</p> 指導(dǎo)講座 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 陳思慧老師給我們帶來了《做教育科研的那些事兒》的指導(dǎo)講座</p> <p class="ql-block"> 陳思慧老師從研究起點的那些事兒，研究過程的那些事兒，關(guān)于文獻的那些事兒三個方面，結(jié)合案例分析，向我們闡述了研究要從興趣出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題以及富有研究情懷；此外，還闡明研究過程的步驟，細(xì)致的展示了查找文獻的形式與方法。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 3月19日下午，廣東省委機關(guān)幼兒院潘虹院長開展了以《如何做一名“優(yōu)悅”的園長—談園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》的專題講座，縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、項目組全體成員、全縣幼兒園園長聆聽了此次講座。</p> <p class="ql-block"> 潘虹院長用自己的管理經(jīng)驗和生動事例，把她在園長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的經(jīng)驗娓娓道來，讓在座的園長們深刻領(lǐng)悟到作為一名優(yōu)秀的園長要具備“優(yōu)悅”的魅力，才能在這份充滿陽光的職業(yè)中綻放獨特的美麗。</p> <p class="ql-block"> 此次省級項目的成功開題是對我園教科研工作極大的鼓勵，作為項目領(lǐng)銜園，我園將以奮勇直前的豪氣，奮發(fā)有為的朝氣，披荊斬棘的士氣，開啟新的科研之路。</p><p class="ql-block"> 踏浪前行風(fēng)正緊，不負(fù)韶華爭朝夕。相信在專家的幫助指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在項目組成員的共同努力下，我們將同心協(xié)力突破堡壘、克服困難、扎實研究，為書寫我縣幼教發(fā)展新篇章而努力奮斗！祝愿項目取得豐碩成果！</p>