<p class="ql-block"> 遇見(jiàn)是一件美好的事情</p><p class="ql-block"> 就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨</p><p class="ql-block"> 春遇到冬，就有了歲月</p><p class="ql-block"> 天遇見(jiàn)地，就有了永恒</p><p class="ql-block"> 人遇見(jiàn)了人，就有了生命</p><p class="ql-block"> 感恩在新區(qū)幼兒園遇見(jiàn)你</p> <p class="ql-block"> 父母是孩子的啟蒙老師，也是幼兒教育的重要力量，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人。孩子的良好成長(zhǎng)，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，讓孩子全面發(fā)展。為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，2021年3月19日新區(qū)幼兒園召開(kāi)了2021年春季家長(zhǎng)會(huì)！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容豐富多面，涵蓋了班況分析、教學(xué)計(jì)劃、家長(zhǎng)配合工作、本學(xué)期工作重點(diǎn)、安全教育以及對(duì)孩子們?cè)谟變涸趫@表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。</span></p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園教育的終結(jié)階段，幼兒能否很快完成由幼兒到小學(xué)生的轉(zhuǎn)變，能否很快適應(yīng)小學(xué)生活，幼小銜接是關(guān)鍵所在！大班老師講解了如何做好幼小銜接？比如：培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)、自我服務(wù)能力、自我管理能力、注意力、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的社交能力，讓幼兒學(xué)會(huì)接受挫折、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)分享等～～</p> <p class="ql-block"> 習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。著名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！?lt;span style="font-size: 18px;">中班老師講解了，如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、自理能力等～～</span></p> <p class="ql-block"> 生活常規(guī)在幼兒一日生活中，占重要地位。常規(guī)教育既是幼兒從家庭進(jìn)入集體生活的第一“必修課”，也是教師做好課堂管理的“基本功”。小班老師講了“如何培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)”，如：入園、喝水、如廁、睡覺(jué)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)等～～</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)不同班級(jí)幼兒家長(zhǎng)，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略不同，達(dá)到了為家長(zhǎng)們釋疑解惑的作用。</p><p class="ql-block"> 各班老師還發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)家長(zhǎng)們提出寶貴建議！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)更加重視，并表示積極配合老師，實(shí)現(xiàn)家園共育。</span>教育是慢的藝術(shù)，萬(wàn)物都有其生長(zhǎng)的規(guī)律，人也如此。多一些耐心，少一些急躁；多一些寬容，少一些苛求，讓我們一路相伴，靜待花開(kāi)！</p>