<p class="ql-block"> 大大班是幼小銜接的關(guān)鍵階段，本活動(dòng)從幼兒的實(shí)際需要出發(fā)，捕捉到了幼兒感興趣的話題——小學(xué)生的書包，并以此為出發(fā)點(diǎn)，讓幼兒了解并整理書包內(nèi)的物品。整理書包還可以作為幼兒日常生活的一部分，經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行書包內(nèi)物品的檢查、準(zhǔn)備、整理，鞏固良好習(xí)慣，增強(qiáng)自理能力，為接下來的小學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。圍繞“幼小銜接”課題，我們金色未來幼兒園大大一班在教室里開展了“整理書包”的主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 小小的書包可以裝什么東西呢？各類學(xué)習(xí)用品顯得有些“亂七八糟”，那這么多東西怎樣裝才不亂并想找什么就直接能拿到吶？因此老師和孩子一起學(xué)習(xí)了整理書包的方法：先將學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類，然后再把課本、本子按照從大到小的順序依次整理好裝入書包，再把鉛筆、橡皮裝入鉛筆盒的相應(yīng)位置，再裝入書包……孩子們聽得很仔細(xì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 光說不練也不行呀！老師讓孩子自己來整理自己的書包。經(jīng)過指導(dǎo)后，孩子們初步學(xué)會(huì)了分類、整理物品。一眨眼的功夫，桌上、地上的亂攤子都被整整齊齊地收拾在孩子們心愛的書包里了。</p> <p class="ql-block"> 整理書包作為幼小銜接的一個(gè)精彩內(nèi)容，不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，而且為幼兒入小學(xué)后能良好的生活學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。對(duì)孩子自理能力的培養(yǎng)要持之以恒，一種習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，需要我們天天做，時(shí)時(shí)做。我們會(huì)與家長(zhǎng)一起協(xié)助孩子養(yǎng)成好的自我管理能力，這將對(duì)孩子升入小學(xué)乃至一生會(huì)有深遠(yuǎn)影響！為了孩子，我們一起努力吧！</p>