督導引領共交流，聽課評課促成長

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為了更好地促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學水平，打造精品課堂，教體局中學教研室積極謀劃，首先從豐寧四中開始進行督導檢查，豐寧四中積極準備，制定安排，迎接教研室領導檢查指導。 　　3月18日清晨，冒著微寒的春雨，縣教體局中學教研員們早早地便來到了我校豐寧第四中學科技樓前，積極地為督導檢查聽課做準備。各學科教師也積極參與到本次活動中來。 此次教研活動為期2天，活動內容分別為：參加集體備課，九年級聽評課和教學常規(guī)檢查。活動第一項集體備課。集體備課中，主備人先跟所有組內成員圍繞教學內容，教學的方式方法，教材的分析，學生情況等方面闡述了自己本節(jié)課的內容，其他成員積極配合，就所備內容提出自己不同的見解，大家充分的交流，集思廣益，最后形成實用的課堂教學內容。 　　認真聆聽的領導。 　　活動第二項聽課。教體局領導與教研員們認真聆聽了我校九年級各學科教師的示范課，語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜學科的六位老師做了精彩的課堂教學展示。在本次授課中，老師們備課充分，講解透徹，多媒體課件使用熟練；老師們授課聲情并茂，氛圍融洽，知識復習落實到位，充分體現(xiàn)了我校師生的風采。學校多位教師不拘于教材內容，創(chuàng)造性的利用教材，讓學生帶著問題走進文本，在動手操作、合作探究中學生學會解決問題，每一節(jié)課堂精彩紛呈，學生暢游在美妙的課堂氛圍中。 認真聽課的領導。 　　活動第三項評課。聽課結束后，各科教研員與老師們進行了親切的座談交流，針對課堂情況進行認真細致的點評，對我校教學模式及教師的教學水平、學生學習狀態(tài)予以了充分的肯定。他們從學科核心素養(yǎng)、教學方法、課堂效果等方面對課堂教學進行了客觀評價，還就中考命題趨勢，方向以及復習策略進行了前瞻性指導，使老師們進一步明確了復習的方向、受益匪淺。 　　此次活動中，教研室楊德華主任還檢查了學校的常規(guī)教學，從教學計劃到網(wǎng)上學習到寒假作業(yè)，然后是教備研的計劃和活動安排，各位教研員也檢查了老師的教案和作業(yè)，并對老師們提出了建議。 　　石明曦主任親切的與學生談話，充分了解四中畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，所有的領導積極為四中出謀劃策，幫助四中提高教學質量。 　　最后，各位教研員和楊主任做了最后的總結，總結了四中的優(yōu)勢與不足，對四中提出了希望。 　　此次教研活動主要圍繞充分落實集體備課、聽一節(jié)優(yōu)質課、評課座談、指導復習方向等環(huán)節(jié)進行。領導們對我校開學以來的各項教學工作進行督查調研，以便更好地開展指導。干凈優(yōu)美的校園環(huán)境、精細化管理的校園模式、形式多樣的課堂教學活動，給教研室領導留下了深刻的印象。齊心協(xié)力抓質量，以“研”促“教”助成長！此次聽課研討活動，使學校的教師能有機會獲得教研員面對面、零距離的指導，老師們都覺得在拓寬教學思路、提高教學能力的同時，要進一步轉變教學觀念，提高課堂教學的效率，促進了學校教學工作的開展。相信通過本次教研活動我校的教學質量將在這種相互切磋，取長補短的教研中日益提高！我們全體教師將載著滿滿的思考與收獲，繼續(xù)揚帆航行