防拐防騙警鐘長鳴——市二幼安全教育之防拐騙主題教育活動

童心

《幼兒園工作規(guī)程》指出：“幼兒園應當把安全教育融入一日生活，并定期組織開展多種形式的安全教育和事故預防演練。”我園一直以來都有計劃扎實地對幼兒進行各方面的安全教育，其中不跟陌生人走防拐防騙教育是一項重要的內(nèi)容。為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，2021年3月15日——19日，市二幼開展防拐騙主題教育活動。 （一）防拐騙演練?? 　　現(xiàn)實生活中拐騙的方法層出不窮，孩子們的安全意識很重要。為了加深孩子們的安全意識，提高警惕，特邀請家長志愿者配合，以真實情景形式，對孩子們進行了真實的生活教育，讓我們一起看看孩子們的表現(xiàn)。 　　小一班、小二班、小四班各有一位小朋友被拐走，其他小朋友好棒，沒有人被“壞人”阿姨拐騙走。 　　“阿姨”請小三班的小朋友吃糖果，沒有小朋友跟著走，請他們?nèi)ネ骘L車，有一半的小朋友跟著走了。這么多小朋友跟著陌生人“阿姨”走了，真令人擔憂呀！ ??????????????? 　　我們看看中大班的哥哥姐姐情況怎么樣。 　　陌生的“阿姨”進來活動室，請小朋友們吃糖果，小朋友沒有心動哦！ 　　咦！這些小朋友準備跟陌生人“阿姨走嗎？” 　　這個小朋友在猶豫，在想要不要跟陌生人走。 　　這位小哥哥推開陌生人“阿姨”，“我不跟你走”。 　　小朋友們很警惕，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。 　　不好了！有一個小朋友跟陌生人“阿姨”走了。 　　大部分孩子的保護意識還是比較高，但還有小部分幼兒被拐騙成功，真實地反應了孩子們的天真和單純，同時也給我們老師和家長敲響了警鐘…… （二）防拐騙教育?? 　　演練結(jié)束后，教師們及時抓住教育契機，以問題為導向，通過圖片講解、觀看視頻、模擬情境表演等教育手段，在各班級開展了“防拐騙”安全教育活動，讓幼兒掌握了一些基本的防拐騙知識和被拐騙之后的自我解救方法，加強了幼兒的自我保護能力和自救能力。 　　通過本次防拐騙安全演練活動，讓孩子在身臨其境中感受被騙的嚴重后果，在親身體驗中掌握一些基本的防拐騙技巧，不但孩子們學習到了很多安全常識，增強了孩子們的自我保護意識，對家長、老師來說也是一次不同尋常的經(jīng)歷，讓老師、家長更深刻地體會到幼兒日常安全教育和安全防范的重要性。 防拐小常識?? 　　我們沒有多余的力量去改變他人(騙子)，但我們可以讓孩子在親身體驗中有效地提高自我保護意識。幼兒園將經(jīng)常性的開展此類安全演練，進一步夯實提升孩子的抗騙能力，讓孩子們健康、快樂地成長！ 總策劃：謝宏衛(wèi)審核：謝宏衛(wèi)、鄭彩虹編輯：譚梅霜攝影：各班老師