五年級(jí)5班：譚淳峰家長 中國是歷史悠久的文明古國，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育，素有”禮儀之邦“的美稱。學(xué)禮、知禮、懂禮，用禮是塑造健全人格的重要內(nèi)容。語言美、行為美，言行舉止，符合禮儀規(guī)范是對社會(huì)道德的實(shí)踐，也是從自我中心過渡到一個(gè)社會(huì)人的基礎(chǔ)。 我們應(yīng)從小培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣，讓孩子受用一生。這節(jié)課，讓我們和王虹老師一起學(xué)習(xí)《如何培養(yǎng)彬彬有禮的孩子》，讓孩子了解禮儀不但使人舉止文雅，談吐得體，還是社會(huì)生活中不可缺失的”規(guī)則“。 彬彬：一個(gè)人不僅要有良好的文采，還要有理解、內(nèi)外相得益彰，可謂彬彬。 一、德輝動(dòng)于內(nèi)，理發(fā)諸外<div>1、待人以敬（禮者，敬而已矣—孝經(jīng)）</div><div>敬：如何引導(dǎo)孩子敬，要從父母做起。</div><div>夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。</div><div>”孝“字在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)，像孩子扶助老人之形，表達(dá)的是人類自然親情的行為。</div> 2、尊師重道<div>”凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)“?！抖Y記 學(xué)記》這里的嚴(yán)，是尊重之意。</div><div>一個(gè)人尊師重道，就會(huì)敬重學(xué)業(yè)。</div> 3、處事以誠<div>誠，是儒家文化中最重要的范疇之一。萬物都有真實(shí)的存在，不誠無物。禮是表達(dá)內(nèi)心真實(shí)情感的形式，失去了真誠的人，將成為世上最孤獨(dú)的人。</div> 二、不學(xué)禮，無以立<div>1、問候</div><div>常用的問候方式：微笑禮、欠身禮、揮手禮、拱手禮、點(diǎn)頭禮、鞠躬禮</div><div>2、關(guān)于餐飲的禮儀</div> 三、良好的社會(huì)公德從我做起<div>1、在任何場所都要記得——不要打擾別人。</div><div>2、無論身在何處，自覺愛護(hù)環(huán)境。</div><div>3、做有秩序的文明人。</div> 每一個(gè)彬彬有禮的孩子背后，都是家長言傳身教的示范與引導(dǎo)，所以家庭基礎(chǔ)是家長的自我成長。<div>如何讓孩子彬彬有禮，不是一朝一夕的事，它要靠父母從小培養(yǎng)，不僅要讓孩子懂得孝敬父母，還應(yīng)懂得尊師重教，以誠實(shí)的品質(zhì)去交朋友，收獲自己成長路上的良師益友；以良好的禮儀和社會(huì)公德彰顯”禮儀之邦“的風(fēng)范，做一個(gè)知禮、懂禮、用禮的陽光少年！</div>