“播種希望，收獲快樂(lè)”小蘋(píng)果幼兒園種植篇

戀空

陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“大自然，大社會(huì)是活教材”。幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦做事情，忙而快樂(lè)著是有利于幼兒教育的重要方式。　弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。(打一植物)   幼兒園種植園地一直以來(lái)都是幼兒園在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境時(shí)不可缺少的一部分。 為了讓幼兒接近大自然，體驗(yàn)田園生活，同時(shí)也讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)收獲的快樂(lè)，小蘋(píng)果幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)準(zhǔn)備種植大蒜。 　老師們帶著孩子們親身參與種植活動(dòng)中，從松土、播種、填土、澆水，孩子們忙得不亦悅乎。 種子種子，快快長(zhǎng)大 我們很認(rèn)真，很仔細(xì)的種植大蒜 曬一下我們種植的成果吧! 　通過(guò)種植活動(dòng)，孩子們從中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，促進(jìn)幼兒對(duì)自然知識(shí)的探索和觀察興趣？“播種希望，收獲快樂(lè)”生態(tài)種植園是孩子們嘗試、探索、開(kāi)發(fā)的基地，更是孩子們的開(kāi)心小農(nóng)場(chǎng)??????