語(yǔ)言領(lǐng)域～～《繩子像什么》相濡以沫 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 語(yǔ)言是交流和思維的工具，幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期，幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響，幼兒在運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著人際關(guān)系交往能力，理解他人和判斷交往情境的能力，組織自己思想的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)別人得到積極回應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 鼓勵(lì)幼兒大膽描述簡(jiǎn)單的事物和過(guò)程、發(fā)展思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，以一定的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，語(yǔ)言形式以及語(yǔ)言運(yùn)用方式表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的行為，是幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言發(fā)展的主要表現(xiàn)之一，只有懂得表述的作用，愿意向別人表述自己的見(jiàn)解，并且具備表述能力的人，才能真正與人進(jìn)行語(yǔ)言交際。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在老師和家長(zhǎng)的配合下，堅(jiān)持陪伴孩子們閱讀，發(fā)展幼兒的閱讀能力，孩子們有良好的閱讀習(xí)慣，在集體表現(xiàn)面前大方又自信，瞧他們多棒呀??！</p><p class="ql-block"><br></p> 幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展交流表述交往運(yùn)用閱讀鼓勵(lì)