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行為天賦學(xué)21天訓(xùn)練蛻變營 第18天??

視力 專注力 記憶力 健康養(yǎng)生教練

<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">021.3.21 星期日 陰 湖北恩施</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">大家好</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我是勤奮自律,心懷感恩的向月</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正在參加行為天賦學(xué)21天實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第15期學(xué)員</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">國家視力康復(fù)訓(xùn)練師</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">心腦教學(xué)訓(xùn)練師</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">高級育嬰師</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">天賦宮90號天才寶寶</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">聽課筆記</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的背后隱藏著什么天賦?</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們先來分析:孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的常見表現(xiàn)有:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">不理睬別人,這專注于自己當(dāng)下正在做的事情,假裝聽不見,是你說你的我做我的對吧,臉皮厚,左耳朵進(jìn)右耳朵出不當(dāng)回事兒,還有一種可能就是孩子可能在鬧情緒。如果孩子是因?yàn)楹衲樒ぃ簿褪钦f對孩子提出了嚴(yán)厲的批評,孩子依然并不是太在意,那么說明孩子很可能也曾有很強(qiáng)的性能,很可能也曾有不錯(cuò)的推銷天賦或者管理天賦,這里我們需要注意一下,就說我們說的這個(gè)話,你是以什么態(tài)度來說的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">再來分析:孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的常見原因有哪些?</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">心里自己的想法,不認(rèn)同對方的說法,理解不一樣,家長太嘮叨,有自己專注熱愛的事,不太關(guān)注外界,對了不太喜歡對方。不是她關(guān)注的點(diǎn),沒有興趣,性格內(nèi)向固執(zhí),聽不進(jìn)別人的話,在做自己的事情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">這里面的大概的話,找到有兩個(gè),一個(gè)就是孩子可能性偏強(qiáng),可能有推銷天賦或者管理店鋪;還有一種可能呢,就是說很專注于做自己做的事情,專注力非常強(qiáng)的,更多地會(huì)體現(xiàn)在這個(gè)腦能偏強(qiáng)的人。我們需要按不同的場景來去判斷,因?yàn)橥瑯拥囊粋€(gè)表現(xiàn)在不同的場景下呈現(xiàn)出來,他背后隱藏的天賦是不一樣的。要看一下他做的內(nèi)容,具體能有關(guān)腦能,還是心能有關(guān),所以能更好地判斷出他是哪能會(huì)更強(qiáng)一些。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">聽課感悟</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">通過觀察孩子日常行為表現(xiàn)來判斷,孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的常的原因。需要按不同的場景來去判斷,因?yàn)橥瑯拥囊粋€(gè)表現(xiàn)在不同的場景下呈現(xiàn)出背后隱藏的天賦是不一樣的。了解他在做什么事情,為么他是當(dāng)成耳旁風(fēng),而且所有事情看一下他做的內(nèi)容,具體能有關(guān)腦能有關(guān),還是心能有關(guān),所以才能更好地判斷出他是哪能會(huì)更強(qiáng)一些。不能盲目貼標(biāo)簽</span></p> <p class="ql-block">感恩行為天賦學(xué)21天訓(xùn)練蛻變營,讓我收獲了:</p><p class="ql-block">1、尋找天賦的系統(tǒng)方法;</p><p class="ql-block">2、學(xué)到更加融洽的親子關(guān)系的方法;</p><p class="ql-block">3、更加和諧的夫妻關(guān)系的相處之道;</p><p class="ql-block">4、收獲個(gè)人的反思和成長方式;</p><p class="ql-block">5、知道了自己有內(nèi)心的強(qiáng)大和自我療愈能力;</p><p class="ql-block">6、能找到自己、孩子、家人的天賦;</p><p class="ql-block">7、能更好的理解接納身邊的人,;</p><p class="ql-block">10、收獲了堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣,原來寫隨筆也是這么輕松快樂的事兒,寫作能力提升了不少。</p><p class="ql-block">??????感恩遇見顧卜老師??????</p><p class="ql-block">??????感恩遇見行為天賦學(xué)??????</p> <p class="ql-block">天賦能幫助孩子建立自信;能為家長因材施教指明方向;能為家長給孩子報(bào)特長班提供方向性參考;能為家長給孩子在特長班中的目標(biāo)定位提供戰(zhàn)略性指導(dǎo);能為孩子高考填報(bào)志愿時(shí)的專業(yè)選擇提供方向性指導(dǎo);能為孩子及成人在樹立夢想時(shí),提供一個(gè)方向性的指引;能為孩子及成人的職業(yè)規(guī)劃、人生定位,提供方向性參考。有什么樣的夢想,就會(huì)有什么樣的人生,只要你的夢想在你的天賦領(lǐng)域,就一定可以實(shí)現(xiàn)。歡迎走進(jìn)行為天賦學(xué),讓我們一起學(xué)習(xí)共同成長。</p> <p class="ql-block"> 感召有緣人</p><p class="ql-block">如果你也對行為天賦學(xué),感興趣,歡迎走進(jìn)行為天賦學(xué),21天實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營,讓我們一起學(xué)習(xí),共同成長。</p><p class="ql-block">每月一期,每期21天,一年12期學(xué)費(fèi)僅需199元,一年內(nèi)可以參加每期的培訓(xùn),歡迎您的到來????</p><p class="ql-block">????好消息????</p><p class="ql-block">現(xiàn)在報(bào)名“行為天賦學(xué)"</p><p class="ql-block">贈(zèng)送1:“笑聲訓(xùn)練營"一年!</p>

天賦

孩子

耳旁風(fēng)

能為

行為

當(dāng)成

感恩

方向性

學(xué)天

腦能