<p> 為扎實搞好學(xué)校教研工作,為教師彼此學(xué)習(xí)和夯實自身能力提供一個良好的平臺,同時也為學(xué)校教學(xué)水平的整體提高打下基礎(chǔ),3月16--19日，在校委會的大力支持下，教務(wù)處的精心組織下，濮陽縣第五小學(xué)微型課比賽如期進(jìn)行。</p><p><br></p> <p> 本次比賽的參賽老師為全校各科老師，分為語文、數(shù)學(xué)、綜合課三組，每組各設(shè)5位評委，在公平、公正的基礎(chǔ)上評選出先進(jìn)老師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射作用，促進(jìn)學(xué)校教師的相互學(xué)習(xí)與交流。</p> <p> 各位老師在本學(xué)段內(nèi)自由選課，認(rèn)真研磨，力爭在10分鐘的比賽時間內(nèi)展現(xiàn)出最精彩的一面。</p><p><br></p> 語文組 <p> 語文組微型課比賽場上，童話、兒歌、小古文，內(nèi)容豐富；朗讀、表演、講故事，形式多樣；繪畫、貼紙、放視頻，各顯神通……老師們用飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，演繹出一節(jié)節(jié)生動有趣又智慧滿滿的精彩課堂。</p><p><br></p> 數(shù)學(xué)組 <p> 數(shù)學(xué)老師們則用理論聯(lián)系生活，以趣味性的故事聯(lián)系本科所學(xué)知識，在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘，在理解中掌握數(shù)學(xué)知識。通過實物展示和多媒體演示，變抽象為具體，使學(xué)生真正了解長方體和正方體的表面積及體積公式；通過利用圖形教具，引導(dǎo)學(xué)生親自實驗論證，詮釋“實踐出真知”的學(xué)習(xí)理念……</p><p><br></p> 綜合組 <p> 綜合組老師們百花齊放，音樂老師們多才多藝，經(jīng)典的西班牙舞、熟悉的拍手歌、動聽的葫蘆絲……載歌載舞，妙趣橫生；英語老師們把簡筆畫、知識樹融入課堂，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，大方的教態(tài)，親切動人；美術(shù)老師們的課堂色彩紛呈，趣味無限，帶領(lǐng)學(xué)生從欣賞到發(fā)現(xiàn)，從關(guān)注到評價，逐步形成對繪畫對藝術(shù)的熱愛；體育老師們大展拳腳，分別展現(xiàn)了籃球、排球、五步拳、禮儀操和立定跳遠(yuǎn)的講解；勞動老師以一朵手工制作的康乃馨，吸引著每位老師的目光……</p> <p> 此次科微型課比賽，不僅展現(xiàn)了老師們的過硬的專業(yè)技能，更提升了老師們的教學(xué)能力，以后，我們定會百尺竿頭，更進(jìn)一步！</p>