<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">四季皆如詩，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">而詩人們卻總是偏愛春天。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">凜冬已逝，春意盎然。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 花香伴墨香，濃濃書法情。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年3月20日，杏花微雨，春寒料峭，但這依然擋不住遂川縣第二期教師書法培訓班學員們的熱情。第二次集中學習距上次開班學習已兩月有余。兩月間，60余名學員在唐紹祿、盧根水、賀家龍三位老師的精心指導下，臨池不輟，取得了長足進步。</p><p class="ql-block"><br></p> 學員網(wǎng)上打卡作業(yè)與老師指導 <p class="ql-block ql-indent-1">此次集中學習伊始，三位指導老師分別從每一幅作品的整體布局、細節(jié)之處對本組學員的作業(yè)進行了詳細點評。他們在字法、筆法、章法等方面進行了深入細致的分析，不但以專業(yè)的眼光為學員們看細節(jié)、找問題，而且還認真耐心地為學員們分析創(chuàng)作內(nèi)容，別出心裁地推敲創(chuàng)作形式，為學員從臨帖到創(chuàng)作做準備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 老師們現(xiàn)場點評作業(yè) 老師們精心示范 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">唐老師指出劉樹龍學員臨摹漢簡草書中的不足之處，并親自示范臨摹。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">盧老師為學員們講解《靈飛經(jīng)》的藝術(shù)特點，并親自示范臨摹《靈飛經(jīng)》。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">賀老師為學員講解行書中點畫的行筆過程及墨色變化，并示范臨摹。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對學員們作業(yè)中存在的問題，指導老師們也是“對癥下藥”。簡帛篆隸組指導老師唐紹祿提出“三注意”——<b>注意總結(jié)所學碑帖的字法特征、章法特征，為下一步的創(chuàng)作做準備；注意作品的形式感，可以大膽嘗試各種不同形式；注意作品的落款、鈐印，使作品豐富、和諧統(tǒng)一。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">唐老師講解如何落款</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小楷組指導老師盧根水提醒學員們注意小楷書寫習慣:<b>不宜高懸手腕，宜肘著桌面，虛提其腕，這樣既能有效控制和駕馭好毛筆，又能使腕部轉(zhuǎn)動靈活。</b>小楷臨帖可按這四步來——<b>首先讀帖粗臨??；其次讀帖精臨摹；再者熟練作品布局；最后加強練習。</b>他還特別指出小楷<b>用墨上要宜濃不宜淡，太淡則傷神采。宜潤不宜枯，枯則字無生氣</b>。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">瞧，學員們聽得多仔細</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中楷行書組的指導老師賀家龍強調(diào)了“四個分析”:<b>分析字的各部分關(guān)系，看清疏密與停勻；分析字的整體，看清正側(cè)與大小比例；分析筆墨神采，領(lǐng)悟字的精神氣勢；分析章法布局，認清各字的位置擺放。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">賀老師認真示范</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三位老師站位高遠，深入淺出，細心的指導讓在場的學員們?nèi)玢宕猴L，受益匪淺，紛紛表示今后的練習有了更明確的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> 部分學員作業(yè)掠影 小楷組 中楷行草組 簡帛篆隸組 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 言為心聲，字為心畫</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 練字是一個長期堅持的過程</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 在這個過程中</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 我們會一如既往邁著堅定的步伐</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 勤奮練習，刻苦鉆研</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 在書法上取得更大進步</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 書法載道，翰墨凝香</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 以字靜心，以字修身</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 書寫儒雅人生！</span></p><p class="ql-block"><br></p>