教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而抓好常態(tài)下的課堂教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過程管理，打造真實(shí)、扎實(shí)、高效的常規(guī)課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，我校于3月16日開展了聽評課活動。 任校長帶頭講課，隨同老師們?nèi)氚嗦犝n，教研評課。領(lǐng)導(dǎo)的熱情極大地點(diǎn)燃了老師們的激情。這不，他已講上了一一《學(xué)會反思》，循循善誘的語言，無聲地感染著每一位孩子及在場聽課的所有老師，整堂課，教學(xué)氛圍和諧融洽，帶給我們很多感受和啟發(fā)…… 錢校長的這節(jié)語文課目標(biāo)明確，思路清晰，系統(tǒng)性強(qiáng)，設(shè)計的問題有梯度，由易到難，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，循循善誘，使教學(xué)達(dá)到高境…… 王校長的這節(jié)數(shù)學(xué)課，講解的問題非常有針對性，實(shí)效性。讓老師們在教學(xué)中進(jìn)一步明確了方向，清晰了思路，解決了教學(xué)中的一些困惑，對大家今后的專業(yè)發(fā)展起到了重要作用。 張主任這節(jié)課，教學(xué)思路清晰，簡單易懂，孩子們回答問題積極，課堂氣氛活躍，整節(jié)課下來，學(xué)生秩序井然，學(xué)生在認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的過程中獲得新知，讓我們深刻地感受到數(shù)學(xué)來源于生活，體現(xiàn)于生活。 張主任在教學(xué)中，注重通過＂品析＂、及時指導(dǎo)朗讀等來實(shí)現(xiàn)對學(xué)生情感的關(guān)注，真正地為孩子們營造了一個情感的課堂，感悟的課堂，對話的課堂，把語文課上得有情有趣…… 隋主任這節(jié)課，緊扣教學(xué)目標(biāo)，以生為本。課堂上，她聲情并茂，字句鏗鏘，始終以飽滿的熱情感染著學(xué)生…… 師老師整堂課，逐層深入地講解運(yùn)算規(guī)律，通過不同類型的練習(xí)讓學(xué)生對所學(xué)知識得到了進(jìn)一步地深刻理解……<div><br></div> 崔老師采用獨(dú)特的教學(xué)方式對文中的重點(diǎn)字詞句進(jìn)行了深入淺出地講解，使學(xué)生理解了作者的寫作意圖。她不僅全面分析了文章的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)，而且還剖析了文章的寫作特色，從而讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用的效果…… 張老師改變了以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，突出了學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，始終把學(xué)生置于主動、自動、互動的平臺之上，以讀代講，讓學(xué)生去自讀自悟，讀出層次、讀出韻味。 李老師這節(jié)課，別樹一幟，讓人耳目一新。讓生深刻地感受到：生活中處處有數(shù)學(xué)，生活中處處用數(shù)學(xué)！ 楊老師這節(jié)課，思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，重難點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍，學(xué)生富有興趣，目標(biāo)達(dá)成度高…… 趙老師采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，聲行并茂，用不同的形式引導(dǎo)學(xué)生理解掌握所學(xué)知識，不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性…… 瞧，我們記得多認(rèn)真！ 大家都在努力汲取經(jīng)驗，提高自身修養(yǎng)！ 邊聽邊交流…… 看，我講得多好！ 聽，我們討論得多激烈！ 看，我們多精神！ 3月19日上午，全體老師在任天釗校長的主持下對聽課情況進(jìn)行了評課。整個活動在熱情洋溢的氣氛中進(jìn)行。首先，每一位講課老師對自己所授課題做了簡要的闡述，然后每一位教師對講課老師所講的課進(jìn)行了剖析，分析了教學(xué)得失，汲取了經(jīng)驗教訓(xùn)，提出了努力方向，改進(jìn)了教學(xué)方法。 任校長對此次活動做了全面總結(jié)。他指出了教學(xué)中的利弊，闡明了今后的努力方向。在今后的教學(xué)工作中，充分利用現(xiàn)有的資源，揚(yáng)長避短，取其精華，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。從而使教學(xué)質(zhì)量邁上一個新的臺階。 本次活動呈現(xiàn)出的是智慧在流淌，思維在碰撞。一節(jié)節(jié)風(fēng)格迥異的課堂令聽課教師耳目一新，肯定了優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)了不足。我們相信這樣扎實(shí)有效的教研活動，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于其思維拓展，有效地提升課堂效率，推動我校教學(xué)質(zhì)量的提高！