<p class="ql-block">大家好??</p><p class="ql-block">我是勤奮自律，心懷感恩，行為天賦學(xué)21天實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營第15期，天賦宮108號(hào)天才寶寶 ??鄭舒心 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??聽課筆記</p><p class="ql-block">今天學(xué)習(xí)的是:孩子，經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的背后隱藏著什么天賦 ？</p><p class="ql-block">老師帶著我們先分析了孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的常見表現(xiàn)都有什么？比如:不理睬別人，只專注自己當(dāng)下正在做的事情，假裝聽不見，臉皮厚，左耳朵進(jìn)右耳朵，出孩子鬧挺情緒等等 。</p><p class="ql-block">在眾多的表現(xiàn)中，如果孩子是因?yàn)槟樒ず瘢簿褪钦f對(duì)孩子提出了嚴(yán)厲的批評(píng)，孩子依然并不在意。這說明孩子很有可能隱藏著很強(qiáng)的心能，有可能隱藏著不錯(cuò)的推銷天賦，或者是管理天賦。</p><p class="ql-block">再比如，孩子只專注于自己當(dāng)下正在做的事情，孩子肯很可能就有隱藏著很強(qiáng)的專注力 。</p><p class="ql-block">隨后我們又分析了孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的常見原因是什么 ？</p><p class="ql-block">例如:孩子新能強(qiáng)，孩子有主見，有可能家長(zhǎng)太嘮叨了，孩子正在專注做事情，父母太強(qiáng)勢(shì)了，孩子被嬌慣壞啦 ……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??聽課感悟</p><p class="ql-block">通過老師的講解讓我知道了即使在同一個(gè)表現(xiàn)，在不同的場(chǎng)景下呈現(xiàn)出來的背后都可能藏有不同的天賦。</p><p class="ql-block">所以就需要大家真正的把天賦思維靈活運(yùn)用，要在自己體內(nèi)生根發(fā)芽才可以 。要吃透行為天賦學(xué)的原理核心內(nèi)容和真正價(jià)值，才能夠更加輕松自如的尋找天賦 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??感恩天賦</p><p class="ql-block">感恩兒子兒媳女兒不辭辛苦提前幾個(gè)小時(shí)到機(jī)場(chǎng)接我回家。</p><p class="ql-block">感恩齊顧卜老師用了15年的時(shí)間，潛心研究《行為天賦學(xué)》 ，并賦能給我們學(xué)員共同完成了找到天賦，讓孩子少走15年的彎路 ！</p><p class="ql-block">????????????</p><p class="ql-block"><br></p>