<p class="ql-block">名師：黃敏</p><p class="ql-block">徒弟：周莉燕</p><p class="ql-block">班級(jí)：五年級(jí)一班</p><p class="ql-block">課題：威尼斯的小艇</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教育改革，在黃校長(zhǎng)、程主任和各位領(lǐng)導(dǎo)的組織下教師公開課如火如荼的展開，該活動(dòng)旨在為教師們搭建資深共享平臺(tái)，加強(qiáng)教師之間的交流與切磋，促進(jìn)教師隊(duì)伍的共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 講課之前，黃敏校長(zhǎng)給我多次指導(dǎo)教案，并詳細(xì)的告訴我應(yīng)該怎樣修改。</p> <p class="ql-block"> 在指導(dǎo)的過程中，黃敏校長(zhǎng)以“授人以漁”的精神感染著我，讓我在實(shí)踐中思考，在思考中實(shí)踐，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 由意大利美麗的水上城市威尼斯引出課文《威尼斯的小艇》，并強(qiáng)調(diào)成了主要的交通工具，滲透主題。</p> <p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)基本內(nèi)容，引入重點(diǎn)。深入研讀課文，體會(huì)情感。</p> <p class="ql-block"> 閉眼感受坐小艇的舒適、愜意；小組交流討論船夫的駕駛技術(shù)；上臺(tái)表演船夫、說明選擇的理由。讓每個(gè)孩子都參與到課堂當(dāng)中，課堂氣氛活躍，鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 教師適時(shí)指導(dǎo)幫助，引導(dǎo)孩子深入思考，理解課文內(nèi)容與主旨的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生積極回答問題，表現(xiàn)活躍。在朗讀中體悟動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，通過做動(dòng)作、伴樂朗讀等形式深入威尼斯的情景當(dāng)中。</p> <p class="ql-block"> 課后和各位優(yōu)秀的語文老師們聚在一起評(píng)課交流。大家各抒己見，給我提出了寶貴的意見和誠懇的建議。對(duì)于老師們的肯定我將繼續(xù)保持，不足之處學(xué)會(huì)改進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)！課程的一點(diǎn)一滴包含著黃敏校長(zhǎng)對(duì)我的期望，我定不負(fù)老師所望，承師恩啟航，載師德遠(yuǎn)行。</p> <p class="ql-block">圖片提供：張杰 李璐璐</p><p class="ql-block">文字編輯：周莉燕</p><p class="ql-block">審核：程紅霞</p>