叮鈴鈴～麟園多彩社團開課了

寫意

繽紛多彩的課后服務伴著新學期的腳步，悄然拉開了序幕。 　　新學期，新氣象，為了提升兆麟小學課后服務品質，豐富課程資源，提高學生興趣，打破學生單一坐在教室內寫作業(yè)、自主學習的局面，學校通過征求教師、學生、家長的意見，本學期繼校內教師開設的線描畫、軟陶、蠟筆畫、皮影、水墨韻味、布藝、彩鉛畫、合唱、舞蹈、足球、籃球、田徑、韻律操、跳繩之外，又與新錦航體育文化發(fā)展有限公司合作，聘請校外名師團隊助力麟園學子，增設了硬筆書法、軟筆書法、象棋、籃球、語言藝術課程。 　　讓我們一起到各個社團活動現場一探究竟吧！ 美術特色社團創(chuàng)意線描畫 <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：許筱雨</li></ul> 軟陶社團 <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：劉海穎</li></ul> 蠟筆畫社團 <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：高運超</li></ul> 皮影戲社團 <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：范紅</li></ul> 水墨韻味社團 <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：袁麗紅</li></ul> 布藝社團 <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：袁麗紅</li></ul> 彩鉛畫社團 <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：劉海穎</li></ul> 劉海穎老師彩鉛畫作品 　　兆麟小學優(yōu)秀的美術教師團隊，他們在創(chuàng)意中銳意進取，在工作中默默奉獻，麟園少年在他們的引領下感受美，發(fā)現美，創(chuàng)造美，校園里洋溢著濃厚的藝術氛圍。 美術團隊成員將發(fā)揚為民服務孺子牛，創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛，艱苦奮斗老黃牛的精神，續(xù)寫麟園藝術華章！ 體育特色社團 　　體育課程是增進學生身體健康的必修課程，是實施素質教育培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。兆麟小學體育組，根據本學期實際情況開展 :籃球、足球、田徑、健美操、花樣跳繩，五項體育特色課，讓學生在掌握運動技能的同時促進身心的全面發(fā)展。 <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：劉東升</li></ul> 花樣跳繩社團 ? <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：吳楠</li></ul> 籃球??社團 ? <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：杜春鑫</li></ul> 健身操社團 ? <ul class="ql-block"><li style="text-align: right;">指導教師：馬明</li></ul> 足球?社團 常靜不如一動，進補不如運動。運動使生命之樹長青，健身使生命之旅永旺。 人生要走萬里路，邁好強身第一步。兆麟小學體育組為孩子們健康快樂成長保駕護航！ 音樂特色社團合唱社團 　　臺上的精彩表現離不開臺下的精心打磨。我們成立了合唱團隊、舞蹈團隊，利用每天下午的時間訓練合唱隊員和舞蹈隊員，使麟園娃娃合唱團快速成長！ 音樂教師：趙紅香 大隊輔導員：殷丹丹 音樂教師：佟輝 音樂教師：李紅平 音樂教師：曹南南 　　音樂組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己為師的標準，時刻鞭策鼓舞自己。從未停下腳步。取長補短，抓住一切機會學習成長，共同進步。提升教師音樂素養(yǎng)，不斷豐富自己！ 舞蹈社團 指導教師：趙紅香曹南南 　　孩子們，讓我們一起在音樂的路上同行，一起向著夢想前進！ 　　本學期新增設的課程吸引了眾多好學上進的孩子們，短短兩天時間就有上千人報名參與。 上課鈴聲一響，參加課后服務的孩子們就邁著歡快的步伐到校園的指定地點集合，在看護老師的帶領下走進活動教室。孩子們在這里學習書法、臨摹勾畫；認識象棋、切磋棋藝；運投自如、玩轉籃球；鍛煉口才，感受語言魅力……度過了充實而快樂的時光。 籃球??社團 　　籃球運動是在快速、激烈、對抗的情況下進行的一項綜合性體育運動。其具有競爭性強、趣味性濃等特點，深受廣大學生的喜愛。它能全面鍛煉身體，主要是發(fā)展學生的跑、跳、投等基本活動能力，提高靈敏、速度、耐力等身體素質和動作的準確性、協調性，培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智、果斷、團結合作等優(yōu)良品質。 書法社團 　　書法是中國漢字特有的一種傳統藝術。書法以其書體筆法、結構和章法寫字，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。 程顯明老師作品 象棋社團 　　中國象棋（通稱象棋）是我國家喻戶曉的棋類運動項目?！跋笃濉币辉~，早在春秋戰(zhàn)國時代的<<楚辭>>中就已出現。現在使用的棋盤、棋子，形成于九百年前的北宋末年。中國象棋運動可謂源遠流長。它同圍棋和國際象棋一樣，對提高智慧，陶冶性格，調劑身心，交流文化藝術等方面起到了積極作用；在我國是一項有著廣泛群眾基礎的比智慧、比技巧、比體力的體育項目。 　　李志家，國家象棋三級裁判員，有豐富的象棋教學經驗，雙城區(qū)象棋協會會長。 口才社團 用聲音傳遞文字的溫度。 該課程主要教授發(fā)音練習、普通話練習、繞口令、兒歌、詩歌朗誦、故事表演、舞臺表演、貫口練習、活動主持、模仿練習、小主持人訓練等內容。以訓練學生大膽上臺、敢于表現為目的，根據兒童的生理特點及認知特點，提高兒童的語言組織能力、表達能力、舞臺表演能力、人際交往能力，以挖掘孩子藝術潛質為宗旨，從標準的發(fā)聲到情感的把握，從課堂的跟讀到自信的朗讀，讓孩子敢說，喜歡說、會說，全面激發(fā)孩子的藝術潛能！ 　　兆麟小學課后服務，著眼于學生綜合素養(yǎng)的提升，滿足了學生多樣化需求，積極引導學生參加動手實踐活動，豐富孩子們的精神文化生活，促進少年兒童全面健康發(fā)展。豐富多彩的課后服務活動，必將讓每個學生在課后服務和延時托管中精彩綻放。 　　習近平總書記在兩會中強調，百年大計，教育為本。人民教育要緊緊圍繞立德樹人根本任務，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教育。 　　老百姓真正想要的好學校一定是既能夠讓孩子有良好的學業(yè)表現，又能夠讓孩子全面成長。我們兆麟小學也一直致力于把自己打造成一所讓人民滿意的完全小學，課后服務活動的開展恰好彌補了課堂教學側重文化知識學習的短板，讓麟園學子的學習生活更加豐富多彩，鍛煉了學生們的各種能力。 　　未來的日子里，學校將進一步深入推進課后服務工作，加強頂層設計，加強作業(yè)輔導，深挖特色課程，融合拓展資源，建立課后服務新生態(tài)。 文字：蘇靜制作：范紅審核：許鐵艷