<p class="ql-block">學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1.體會(huì)寬容對美好和諧生活的重要意義。</p><p class="ql-block"> 2、學(xué)會(huì)寬容、原諒他人，學(xué)習(xí)如何才能擁有一顆寬容的心。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)重點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 知道怎樣擁有一顆寬容的心。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)難點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 體會(huì)寬容對美好、和諧生活的重要意義。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)過程：</p><p class="ql-block">一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題</p><p class="ql-block"> 1、播放歌曲《真善美的小世界》。</p><p class="ql-block"> 師：同學(xué)們，你們喜歡這首歌嗎？要想擁有如此美好的世界。就需要我們用智慧去創(chuàng)造。下面請大家看一則公益廣告。</p><p class="ql-block"> 師：視頻中你印象最深的一句話是什么？</p><p class="ql-block"> 生：把心放寬就不擠了</p><p class="ql-block">2、揭題</p><p class="ql-block"> 師：從公益廣告中老者的話引出了我們今天的話題——學(xué)會(huì)寬容。出示課題(學(xué)會(huì)寬容)</p><p class="ql-block">二、合作探究，成果展示</p><p class="ql-block"> (一)根據(jù)下面的任務(wù)分組合作，由小組長組織小組內(nèi)討論交流，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 任務(wù)一: 請各小組討論一下，什么是寬容？</p><p class="ql-block"> 生1：我認(rèn)為別人犯了錯(cuò)，你原諒別人就是一種寬容。</p><p class="ql-block"> 生2：我認(rèn)為嚴(yán)于律己，寬以待人，這也是一種寬容。</p><p class="ql-block"> 生3：我認(rèn)為謙讓也是一種寬容。</p><p class="ql-block"> 對，其實(shí)，寬容就是一種諒解和包容他人的態(tài)度和行為。寬容的品質(zhì)是人生寶貴的財(cái)富。</p><p class="ql-block"> 師：在我們生活中，處處有寬容。先請同學(xué)們看以下三個(gè)案例。</p><p class="ql-block">PPT①</p><p class="ql-block">PPT②</p><p class="ql-block">PPT③</p><p class="ql-block">任務(wù)二：請各小組同學(xué)相互交流一下你經(jīng)歷過的寬容的事兒。或你知道與寬容有關(guān)的故事，并談?wù)勀闶侨绾慰创@些事件中人物的做法的。</p><p class="ql-block">①、你經(jīng)歷過的寬容的事或你知道與寬容有關(guān)的故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②你如何看待這些事件中的人物的做法？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③、如果這些人不寬容，事情會(huì)有怎樣的結(jié)果？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 從這些事件中我們明白了：一是寬容會(huì)使我們的社會(huì)更加和諧、友善。二是寬容會(huì)使我們的身心更加健康。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真實(shí)社會(huì)也有寬容城：賣菜老人刮傷了豪車。車主大怒，拿出鐵棍要?jiǎng)邮?，結(jié)局讓人意外。</p><p class="ql-block">PPT</p><p class="ql-block"> 從這個(gè)出乎意料的故事中，你感受到了什么？</p><p class="ql-block">(寬容，讓生活更健康，更愉快)</p><p class="ql-block">3、認(rèn)識(shí)自己。</p><p class="ql-block"> 師：同學(xué)們，你是一個(gè)寬容的人嗎？讓我們先來認(rèn)識(shí)一下自己。這是一份關(guān)于寬容度的心理測試題，請大家本著實(shí)事求是的態(tài)度來完成。測試的結(jié)果只有你自己知道。</p><p class="ql-block"> (學(xué)生不署名完成心理測試)</p><p class="ql-block"> PPT</p><p class="ql-block">師小結(jié)：面對矛盾，我們有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些不良的情緒，導(dǎo)致自己斤斤計(jì)較，這是很正常的，但我們要努力管理好自己的情緒，在生活中大度寬容，只有這樣，我們生活的社會(huì)才會(huì)和諧美好。</p><p class="ql-block">(二)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策學(xué)寬容</p><p class="ql-block"> 1、學(xué)生的煩惱</p><p class="ql-block"> 在我們的生活中，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間的相處，難免會(huì)產(chǎn)生矛盾，我們來看看同學(xué)們遇到了哪些麻煩或者煩惱？</p><p class="ql-block">師：現(xiàn)在，我們來看看小飛遇到了什么麻煩？</p><p class="ql-block">PPT《小飛的煩惱》</p><p class="ql-block"> 哪組來演一演這個(gè)情景??？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、剖析原因</p><p class="ql-block">師：我們都知道，面對他人無心之過時(shí)，應(yīng)該寬容大度，不計(jì)較，可小飛為什么不愿意原諒?fù)滥兀孔屛覀円黄饋韼退揭蛔叫闹械南x子吧。</p><p class="ql-block">生：因?yàn)檫@支鋼筆很珍貴，是他媽媽送給他的生日禮物，被人碰到了地上摔壞了，小飛自然很生氣。</p><p class="ql-block">師：那我們抓住了第一條蟲子，心中有怒氣，讓我們來聯(lián)想一下。這種憤怒的情緒可能會(huì)產(chǎn)生什么后果？</p><p class="ql-block">(生：小飛可能把這種憤怒的情緒發(fā)泄的同桌身上，友誼的小船有可能被打翻。生氣不利于自己的身心健康。)</p><p class="ql-block">生：小飛也許不會(huì)原諒?fù)馈?lt;/p><p class="ql-block">師：看來我們抓住了第二條蟲子。不愿原諒對方。假如我們不原諒對方，內(nèi)心的感受會(huì)是什么樣的呢？</p><p class="ql-block">(學(xué)生體會(huì)到小飛內(nèi)心會(huì)對同桌產(chǎn)生失望、不信任等消極的情緒)</p><p class="ql-block">生：小飛也許會(huì)摔同桌的筆。</p><p class="ql-block">師：看來 我們抓住了第三條蟲子，想報(bào)復(fù)對方，“以眼還眼。以牙還牙”會(huì)帶來什么樣的后果呢？</p><p class="ql-block">(學(xué)生認(rèn)識(shí)到可能會(huì)使矛盾激化，造成更大的損失。甚至?xí)蛔肪糠韶?zé)任。)</p><p class="ql-block">3、學(xué)會(huì)寬容。</p><p class="ql-block">師：聽著這些可怕的后果，讓我們來幫幫小飛，一起到寬容城去逛逛吧！(PPT)你準(zhǔn)備帶小飛去哪個(gè)幾點(diǎn)呢？說說理由。</p><p class="ql-block">生1：我準(zhǔn)備帶小飛去進(jìn)行全給他喝一杯靜心泉的泉水，讓他平靜下來。</p><p class="ql-block">生2：我準(zhǔn)備帶小飛去照照包容鏡，他會(huì)從中看到自己的缺點(diǎn)。知道人無完人，從而去包容，原諒?fù)馈?lt;/p><p class="ql-block">生3：我會(huì)帶小飛去禮讓亭，他會(huì)在那里了解了很多禮讓的故事，并懂得只有相互禮讓生活才能和和美美。</p><p class="ql-block">師：寬容城準(zhǔn)備擴(kuò)建。你還能設(shè)計(jì)哪些景點(diǎn)呢？</p><p class="ql-block">(學(xué)生分小組開展活動(dòng)，設(shè)計(jì)寬容城的新景點(diǎn)并說明理由。各小組派代表匯報(bào)息怒閣，快樂回憶園、修養(yǎng)亭，風(fēng)度橋，開闊心胸屋等。)</p><p class="ql-block">師：同學(xué)們在幫助小飛解決煩惱的過程中，知道遇到了麻煩，需要靜一靜，換位思考想一想，多包容，多禮讓，捉出心中的蟲子，更好的解決問題。</p><p class="ql-block">三、課堂總結(jié)</p> <p class="ql-block">寬容試金石</p><p class="ql-block">請對下列問題作出是或否的選擇。</p><p class="ql-block">1、有很多人總是故意跟我過不去。</p><p class="ql-block">2、碰到熟人，當(dāng)我向他打招呼，而她視若無睹，時(shí)令我很難堪。</p><p class="ql-block">3、 我剛掃完地，別人就把地弄臟了，我會(huì)大發(fā)脾氣。</p><p class="ql-block">4、別人給我起卓浩，哪怕是善意的，我也不能容忍。</p><p class="ql-block">5、別人寫作業(yè)時(shí)把墨水撒到我的衣服上，我會(huì)很生氣。</p><p class="ql-block">6、哪怕是無心之失我也會(huì)為自己做錯(cuò)的事道歉。</p><p class="ql-block">7、我我上的現(xiàn)在看。我覺得有很多事情說一個(gè)對不起并不能解決問題。</p><p class="ql-block">8、有人笨頭笨腦，反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。</p><p class="ql-block">9、和事事爭強(qiáng)好勝的人待在一起時(shí)，我感到緊張。</p><p class="ql-block">10、我不能忍受上課時(shí)老師會(huì)遷就某些同學(xué)，我把講課的速度放慢。</p><p class="ql-block">答，是記一分，答否，記零分，各題得分相加統(tǒng)計(jì)總分。</p><p class="ql-block"> 7~10分說明你需要在生活中加強(qiáng)培養(yǎng)寬容的品質(zhì)，學(xué)會(huì)寬以待人；4~6分分，表明你具有正常的心態(tài)，盡管實(shí)施碰到難以相處的人，有時(shí)也會(huì)被他們的態(tài)度激怒，但總地來說，上能容忍；0~3分，說明你擁有平和的心態(tài)，對人寬容大度。</p><p class="ql-block"> 媽媽在我過生日時(shí)送給我一支漂亮的鋼筆，我很喜歡它，可是我的同桌不小心把鋼筆碰到了地上，摔壞了筆尖。我很生氣，不想原諒他，想把他的鋼筆也碰到了地上去。</p>