月光如水 <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 春風習習，楊柳依依，在這美麗的春分時節(jié)，我縣教體局特邀教師發(fā)展中心特級教師呂維智、保定學院和珍珍老師、陳天瑜老師對我縣教育教學骨干進行了為期兩天的思維導圖專題培訓。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 思</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">維導圖是開啟學生心智、訓練學生思維的工具，引領教師掌握這一工具，可以提高學生的學習效率和學習能力。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 三位老師獨到的見解，讓參訓老師們非常立體直觀的感受到了思維導圖的獨特魅力。</span></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>第一篇章 導圖領思維 學習有方法</i></b></p> <p> 老師們先后為大家講解了思維導圖的創(chuàng)始人、概況、特征、優(yōu)勢、意義、應用領域、基礎知識及繪圖注意事項等等。</p> <p> 思維導圖是一種思維形象化的方法。</p> <p> 老師們重點為大家講解如何繪制思維導圖，從主干到分支，從色彩到邏輯，你看，老師講得認真，參訓的學員們聽得聚精會神。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>第二篇章 紙上終覺淺 此事要躬行</i></b></p> <p> 學習，我們在路上；提升，我們不間斷！大家積極參與，佳作異彩紛呈 、創(chuàng)意無限。</p><p> 參訓老師們還以極高的創(chuàng)作熱情，集體繪制了思維導圖，從不同視角詮釋了思維導圖在小學各個學科的運用，設計嚴謹，富有創(chuàng)造力。大家的精彩表現(xiàn)，贏得了教育專家的贊譽。</p> <p> 實驗四小的老師們創(chuàng)作集體思維導圖。</p> <p> 實驗四小老師們的學習筆記：</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>第三篇章 師指一條路 燭照萬里程</i></b></p> <p> 短短兩天的培訓，我們交流思想，分享智慧，三位老師獨特的見解，碰撞出美麗的思維火花，參訓學員們感受到了思維導圖的無限魅力。</p><p> 老師們一定會把思維導圖引入教學實踐，讓美麗的思維之花????????????綻放在小學課堂！</p> <p> 實驗四小的老師們與呂老師、和老師、宋老師合影留念。</p> <p> 實驗四小老師們的思維導圖成果展：</p>