<p class="ql-block">擁有夢想的人，是幸福的；追逐夢想的人，是勇敢的；實現(xiàn)夢想的人，是偉大的！我們的人生因夢想而精彩！</p><p class="ql-block"> ------題記</p> <p class="ql-block">篇章一</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3月18日中午，梁文婷老師和五(3)班的孩子與夢想課進行了一場有愛的邂逅，由梁老師執(zhí)教的《去遠方》，讓孩子們初步認識《了解旅行目的地》課程，孩子們通過個人思考和發(fā)言的方式，對旅行的意義有了更豐富的理解，對自己也能出去旅行充滿期待。</p> <p class="ql-block">“你來比劃我來猜”拉開了今天夢想課的序幕。</p> <p class="ql-block">隨著孩子們盡情的比劃和猜測，進入了我們今天的主題活動。</p> <p class="ql-block">同學們認真思考:最想去的夢想旅行地？在隨后小組的熱烈討論中確定了本組共同的旅行目的地。</p> <p class="ql-block">小組代表發(fā)言，本組怎樣討論達成一致的目的地？并說明自己的理由。</p> <p class="ql-block">七嘴八舌說一說，老師來支招。</p> <p class="ql-block">考慮到網(wǎng)絡(luò)信息的雜蕪，老師推薦一些安全的網(wǎng)站。</p> <p class="ql-block">老師推薦介紹微信“全景客”，引起了孩子們極大的興趣。</p> <p class="ql-block">從書籍里搜集到共同旅行目的地的過去、現(xiàn)在和未來。</p> <p class="ql-block">與人交流也是獲得信息的重要途徑，鼓勵孩子們走出網(wǎng)絡(luò)的世界聽取不同的聲音。</p> <p class="ql-block">以小組為單位，通過今天學會的三種方法，利用課下時間，完成旅行目的地信息查詢?nèi)蝿?wù)單。</p> <p class="ql-block">篇章二</p> <p class="ql-block">張茹老師對整堂課的理念和設(shè)計思路進行了解說。</p> <p class="ql-block">把《去遠方》課程的簡介和框架呈現(xiàn)給大家。就我們?nèi)ミh方的第二課程進行說課。</p> <p class="ql-block">張茹老師從四個方面進行了詳細的說課，一背景分析；二教學目標；三評價設(shè)計；四是教學流程。</p> <p class="ql-block">根據(jù)夢想課程中的教學中的教學評一致性，圍繞教學目標，進行學生活動設(shè)計，檢測目標達成的手段。</p> <p class="ql-block">用鉆石紙的方式來分享點評本節(jié)課的精彩之處與需要改進的地方。</p> <p class="ql-block">王曉婧老師圍繞教學目標，建議課后的任務(wù)單放在課內(nèi)完成更好；</p><p class="ql-block">夢想主任于少芳老師從怎樣上好夢想課出發(fā)，具體又說了《去遠方》課程，老師上課的注意事項。</p><p class="ql-block">廉亞平老師建議每個環(huán)節(jié)的時間把控更精準一些，環(huán)節(jié)銜接的更緊湊一些。</p> <p class="ql-block">每一次的教研都是為了成為更好的自己，每一次夢想課堂都是為了讓孩子們流露出自信、從容、有尊嚴的笑容，展現(xiàn)更加融洽的師生關(guān)系。</p> <p class="ql-block">夢想課程是一片耐人尋味的廣闊天地，只要我們真誠去探索去體會，相信在耕耘的那片天地里，將會有更多的孩子學會快樂，甚至在快樂中感受著夢想課程的“旋律”健康成長！</p>