讓優(yōu)秀成為習(xí)慣讓自律陪伴成長——依安縣第四小學(xué)寒假作業(yè)評比

依安縣第四小學(xué)

溫馨的寒假，已經(jīng)悄然逝去，孩子們帶著滿滿的收獲，回歸熟悉的校園。春天來了，它承載著希望和夢想，和我們一起開啟新的航程！ 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促學(xué)生利用好寒假時間，從而度過一個充實(shí)而有意義的假期，第四小學(xué)根據(jù)上級相關(guān)文件精神，針對不同的學(xué)段，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，布置了切實(shí)可行的假期作業(yè)。 3月15日學(xué)生返校后，教師們在緊張忙碌的上課、備課間隙，對學(xué)生的寒假作業(yè)進(jìn)行了批閱。3月17、18日，主抓教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)對全校48個教學(xué)班，一千九百多名學(xué)生書寫的一萬多本各類作業(yè)進(jìn)行了逐一翻閱。 經(jīng)檢查，所有班級都能夠按時按要求上交各項(xiàng)作業(yè)。作業(yè)本數(shù)齊全，外觀整潔，學(xué)生書寫規(guī)范工整。 看！低年級的小朋友寫的多認(rèn)真，對于剛剛握筆不久的他們真是難能可貴！ 三、四年級的同學(xué)也不甘示弱！練字本寫的有模有樣，日記寫的也可圈可點(diǎn)！ 再來看高年級的大哥哥大姐姐們的作業(yè)展示：有的字體美觀，讓人賞心悅目；有的筆力遒勁，讓人嘖嘖稱贊，真是大家學(xué)習(xí)的榜樣！寫讀后感這一項(xiàng)作業(yè)讓學(xué)生獲益匪淺，通過閱讀，不但開闊了視野，而且使多種能力獲得了提升。翻閱中，許多情感真摯，表達(dá)細(xì)膩的文字讓人回味無窮！ 學(xué)生作業(yè)的完成情況，折射出假期在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更能說明良好的習(xí)慣對于學(xué)習(xí)的重要性。從檢查中發(fā)現(xiàn)，作業(yè)書寫認(rèn)真的孩子，他的每一項(xiàng)作業(yè)都能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成。這需要堅(jiān)持，需要毅力，更多的是需要高度的自律！為如此優(yōu)秀的孩子點(diǎn)贊！通過大家全面的細(xì)致檢查，認(rèn)真比較，最后評選出作業(yè)書寫一等獎學(xué)生192名，優(yōu)秀作業(yè)書寫班集體12個，其他鼓勵獎項(xiàng)若干。 雖然有的學(xué)生作業(yè)還存在很多的問題，如：字跡潦草、完成數(shù)量不夠等等，但我們相信在教師和家長的共同努力下，學(xué)生們一定能克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長處，更加嚴(yán)格要求自己，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓自律陪伴成長，早日成為一名合格的小學(xué)生！ 制作：王秀梅審核：陳楓