攜手共進(jìn)，抵礪前行——思源教育集團(tuán)四年級(jí)數(shù)學(xué)教研交流集體備課

文哥

2021年牛年伊始，惠水縣思源教育集團(tuán)大力發(fā)揚(yáng)“三牛精神”，在印國海校長的帶領(lǐng)下，思源教育集團(tuán)用敢為人先的膽識(shí)和不懼挑戰(zhàn)的擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)、砥礪前行。集團(tuán)以“優(yōu)質(zhì)、均衡、共享、發(fā)展”為導(dǎo)向，以促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育的輻射、示范和引領(lǐng)作用，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)樣式，探索深度學(xué)習(xí)路徑。通過做好“新教育”理想課堂構(gòu)建、注重課堂教學(xué)實(shí)效，通過學(xué)、問、思、辨的課堂教學(xué)模式，深入推進(jìn)課堂變革向縱深發(fā)展。 帶著許多的期許和目標(biāo)，3月22日上午，思源教育集團(tuán)各成員校小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教師在惠水縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了新學(xué)期第二次集體備課說課教研活動(dòng)，旨在凝聚團(tuán)隊(duì)力量，集思廣益，在求同存異中碰撞出靈感和火花，形成集體智慧結(jié)晶。 　　印國海理事長致歡迎詞并提出要求：集體備課必須嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真履行，落實(shí)到位，切勿流于形式。 　　集團(tuán)校副理事長王昌兵對(duì)本次數(shù)學(xué)組集體備課作指導(dǎo)發(fā)言，希望老師們多交流，多討論，碰撞思維，集思廣益，把集體的智慧融入教學(xué)設(shè)計(jì)，帶入課堂，讓集團(tuán)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高效的教育資源。 教師自我介紹，加深了解。 　　主備教師梁斌琴、羅德麗老師對(duì)備課單元進(jìn)行教材、學(xué)生學(xué)情，知識(shí)銜接，課程設(shè)計(jì)思路進(jìn)行說課講解，對(duì)教學(xué)中學(xué)生容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和典型例題進(jìn)行分析。 　　集體研討：在研討的過程中全體教師的思想得以碰撞，智慧得以交流，討論熱烈而精彩;此次，所提教學(xué)預(yù)案貼近實(shí)際教學(xué)，對(duì)策可行性強(qiáng)，有較大的參考價(jià)值，課后的交流和反思使教學(xué)設(shè)計(jì)更具可行性和操作性。 　　思源學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長唐金霞老師：集體備課是一條需要不斷思考，不斷摸索的路。我們應(yīng)以這次集體備課研討活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)各學(xué)校實(shí)際情況，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，以“集體備課，討論吸收，資源共享，課后反思”的集體備課思路，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，形成一種研究的工作習(xí)慣，努力提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提升我們年級(jí)教師素養(yǎng)。 　　思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊紅主任總結(jié)發(fā)言：集體備課是集思廣益，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，讓老師們?cè)诮虒W(xué)中少走彎路，可以促進(jìn)教師盡快成長。大家要齊心協(xié)力抓落實(shí)，團(tuán)結(jié)一心搞教學(xué)。我們的教學(xué)質(zhì)量在新的一年更上一層樓，取得更好成績(jī)。 教師合影 圖文編輯：周興文 審核：王昌兵唐瑞