<p class="ql-block ql-indent-1">書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。我校開展“閱讀強智?樂潤書香 ”活動，旨在培養(yǎng)師生們熱愛讀書、博覽群書的好習慣，努力建設師生們的精神家園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校領導班子高度重視，精心制定實施方案，全面統(tǒng)籌部署，學校成立領導機構和實施組織。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校語文組率先垂范，開展教師讀書心得交流和讀書策略指導活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《教育智慧從哪里來》這本書中說：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">周媛老師說，每個學生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的贊揚，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，最大限度地為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉老師再讀《窗邊的小豆豆》一書，發(fā)現(xiàn)傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解學生心靈的幽幽路徑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們做一個傾聽者，傾聽學生的訴說，與他們共同分享快樂，分擔痛苦，讓孩子們身心健康的成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《于細微處見驚喜》的隨筆中里寫下的這樣一段話:“最美麗的偶遇帶來最驚奇的回味，最深刻的驚喜來源于最平淡的生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">徐老師認為，如果教師教書能教出志氣，能教出一些璀璨星空和照亮黑夜的人才，自然是民眾之福，社會之福，國家之福，更是千家萬戶家庭之福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《傅雷家書》帶給包瑩老師的不僅是感悟，還有感動。從書中她體悟出了與女兒的相處之道，她們彼此成全，成為了最好的母親和女兒，讓我們讀好書，成為心懷感恩的人！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對這次的讀書策略，每位老師都發(fā)表了自己的觀點，雖然還處在探索期間，但大家都熱情高漲，相信一定能取的良好的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不僅各位教師，同學們也熱情的投入閱讀活動，在知識的海洋里遨游。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在學校領導和全體教師的精心布置下，“博雅書閣”書籍種類繁多，環(huán)境優(yōu)美，給同學們營造了一個良好的讀書場所。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”，正值青春期的同學們有著積極進取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，在這個春天讓我們師生共讀，把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。</p> <p class="ql-block">編輯人：白月</p><p class="ql-block">審核人：唐毅昭</p>