<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，在學(xué)中教，教中研，教無涯，研不止。</p><p class="ql-block"> 為了更有效地提高英語教學(xué)質(zhì)量，3月23日英語組教師在王崮山完小開展了集體備課活動(dòng)。老師們集思廣益，共同謀略，為本次活動(dòng)順利展開貢獻(xiàn)著自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 備好課是上好課的前提，而集體備課能充分發(fā)揮教師群體運(yùn)用，在這次集體備課活動(dòng)中，老師們集思廣益，互相交流，共促成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，由華老師為我們帶來精彩的先導(dǎo)課，課題是五年級(jí)下冊(cè) Unit3 Let's spell。華老師始終圍繞學(xué)生為目標(biāo)，課堂教學(xué)樸實(shí)自然。一首字母歌曲導(dǎo)入本節(jié)課學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)復(fù)習(xí)以往學(xué)過的語音知識(shí)，一舉兩得。本節(jié)課是一節(jié)語音課，教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施圍繞語音教學(xué)的特點(diǎn)展開，整個(gè)過程結(jié)構(gòu)清晰，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，教學(xué)實(shí)效性較強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們對(duì)華老師的先導(dǎo)課進(jìn)行了熱烈的研討，對(duì)本節(jié)課精彩之處給予一致肯定，同時(shí)也對(duì)華老師教學(xué)中個(gè)別環(huán)節(jié)設(shè)置的合理性和可操作性提出建設(shè)性的改進(jìn)意見。</p> <p class="ql-block"> 接著我們五年級(jí)全體英語教師又進(jìn)行了自由交流研討，老師們圍繞主備人提出的重難點(diǎn)進(jìn)行討論，尋求適合學(xué)生的教學(xué)方法。在討論的基礎(chǔ)上，大家對(duì)自己原來的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行復(fù)備和加工，為課堂教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，為課堂教學(xué)的高效進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 集體備課能有效地提高備課的質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提高。我們將不會(huì)滿足于眼下取得的點(diǎn)點(diǎn)成效，我們將加倍努力，積極探索集體備課的新思路和新方法。</p>