<h3> 為進一步推進我校語文教師的語言規(guī)范，展現教師良好的人文素養(yǎng)，加強教師基本功訓練，提高我校語文教師的朗讀能力，促進教師重視朗讀教學，加強朗讀教學訓練與指導，全面提高教師的普通話水平，我校語文教研組于3月23日上午,在學校錄播室舉行了教師朗讀比賽。</h3> <h3> 本次比賽參賽人員為語文組教師以及其他愛好朗讀的學科教師，比賽內容為統(tǒng)編語文高年級課本。比賽采取抽簽固定次序簽，現場誦讀。本子次比賽我們邀請了旗小學語文教研員王桂蘭老師、第一小學語文教研主任王翠蘭老師和我校語文教研組長胡海燕老師當評委。評委老師們從朗讀的節(jié)奏、普通話發(fā)音、語速語調的緩急、停頓是否合理、情感表現和身體語言等方面行了進行了現場打分。</h3> <h3> 伴隨著悠揚的樂曲和精美的圖片，老師們時而激情澎湃，時而溫婉如水，時而高亢，時而低沉……一篇篇如歌如畫的經典篇目，在老師或深情或激昂的朗讀中被演繹的淋漓盡致，精彩紛呈，掌聲此起彼伏。</h3> <h3> 陳文華老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文五年級上冊第26課《憶讀書》</h3> <h3> 霍紅光老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文六年級下冊第9課《那個星期天》</h3> <h3> 包塔娜老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文六年級下冊第三單元的《別了，語文課》</h3> <h3> 白高娃老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文《老師領進門》</h3> <h3> 陳小芳老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文六年級下冊第11課《十六年前的回憶》</h3> <h3> 曉霞老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文六年級下冊第8課《匆匆》</h3> <h3> 木蘭老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文五年級下冊第16課《田忌賽馬》</h3> <h3> 胡海燕老師朗讀的篇目是六年級上冊第12課《橋》</h3> <h3> 永泉老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文六年級下冊第5課《魯濱遜漂流記》</h3> <h3> 白金鎖老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文五年級下冊第17課《跳水》</h3> <h3> 趙青松老師朗讀的篇目是統(tǒng)編語文五年級上冊第課《軍神》</h3> <h3> 經過激烈的角逐，各位評委老師辛勤工作，最終評選出了一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎，學校為各位獲獎老師們現場頒發(fā)了榮譽證書。</h3> <h3> 此次基本功朗讀活動，對進一步規(guī)范教師語言，提高語言示范能力，提升語文教師的普通話朗讀水平起到了積極的促進作用。我校將以此次活動為契機，繼續(xù)開展形式多樣的教師風采展示活動，為各位教師搭建展示、交流、成長的平臺，豐富教師生活，提高教師素養(yǎng)。</h3>