<p class="ql-block"> 為了滿足幼兒游戲和個別化小組學(xué)習(xí)活動的需要，提高教師利用玩教具促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展能力，我園開展了為期兩天的“慧心出創(chuàng)意、巧手能生花”教師自制玩教具展評活動。</p> <p class="ql-block"> 為使此次玩教具制作在教師已有經(jīng)驗上有突破、有創(chuàng)新，制作出高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的作品，活動前依據(jù)活動安排要求，每位教師從作品設(shè)計理念入手，在理論支撐的前提下充分利用自然資源，選擇出適宜的制作材料，收集、分類、加工、改造、組合……一次次的實驗操作，一次次的調(diào)整完善，老師們從衛(wèi)生安全與耐用性、操作性與趣味性、多功能與可變性、教育性與藝術(shù)性、廢舊利用與獨特性等方面對各自的作品進行了闡述展示。作品不僅造型新穎、形象美觀，而且構(gòu)思巧妙、功能多樣，將寓教于樂的教育理念貫穿始終。</p> <p class="ql-block"> 大家在展示自制玩教具的過程中邊演示邊闡述，娓娓道來，環(huán)環(huán)相扣，每一件作品，都凝聚著創(chuàng)作者的巧妙構(gòu)思，展示著教師游戲教學(xué)的新理念；大家在共同交流、分享、思考、欣賞中互相學(xué)習(xí)、共同提高，實踐著幼教人童心、童夢的憧憬。</p> <p class="ql-block"> 這些玩教具雖然都是用生活中簡便易得的廢舊材料制作，卻富有趣味又蘊含著多元的教育價值，體現(xiàn)了老師們的創(chuàng)意與智慧。??????????</p> <p class="ql-block"> 活動最后，主管領(lǐng)導(dǎo)做了精彩的點評，本次活動的開展不僅繼承了我園因地制宜、就地取材為幼兒自制玩教具的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富了幼兒的游戲活動材料，而且通過活動促進了教師的專業(yè)成長，取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">編輯：徐穎</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">審核：范繼霞</p><p class="ql-block"><br></p>