<p class="ql-block"> 為落實新課程理念，構建高效課堂，提高教學質量，龍園外語實驗學校小學部數學組積極響應上級領導號召，聚焦課堂教學，組織教師進行了教學公開課活動。</p> <p class="ql-block"> 從身邊的常見現象導入，激發(fā)學生學習興趣，調動學生學習的積極性，讓學生主動參與到學習中來。</p> <p class="ql-block">獨立思考，動手操作。</p> <p class="ql-block">積極完成課堂練習，回答問題爭先恐后，課堂秩序井然。</p> <p class="ql-block"> 關注學生的回答、交流，對出現的問題，賢老師能有針對性地引導，及時作出積極的評價。</p> <p class="ql-block">小組探討，合作交流，取長補短，共同進步！</p> <p class="ql-block"> 整個教學活動中，賢老師能認真把握教學重難點，教學內容做到“少而精，簡而明”，課堂上注重啟發(fā)引導，善用鼓勵性的語言，以飽滿的熱情感染學生，整堂課樸實無華，真真切切，收到了良好的教學效果。在教研活動中，大家感受到了年輕教師的努力和進步。</p> <p class="ql-block"> 課后利用教研活動時間，全體聽課教師圍繞課堂中的疑惑問題展開了討論。借鑒優(yōu)點的同時發(fā)現問題及時改進，為授課老師提出了很多寶貴意見和建議。</p><p class="ql-block"> 教研組長孫老師從教學內容、教學方法各個方面做出點評和精心指導，真正做到老教師指導新教師，新教師帶動老教師，新老交融的互動場面。</p><p class="ql-block"> 此次教研活動為我校年輕教師的成長提供了良好的平臺，使其在教學方面得到鍛煉提升，迅速成長，同時推動我校數學組整體教學水平。</p>