<p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">擊石乃有火，不擊元無煙。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> ——《勸學(xué)》</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> “教而不研則淺，研而不教則虛”，沉下心來，認(rèn)真研討，是為了更好的前行。3月23日上午，彭新中心校語文優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動(dòng)在大家的期盼中如約而至。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 沈瑜校長親臨現(xiàn)場，全鎮(zhèn)語文教師齊聚本部階梯教室，積極參與，有序簽到。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 本次活動(dòng)共安排了三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。讓我們一起走進(jìn)課堂，感受語文課堂的魅力吧！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 首先登場的是胡詩利老師，胡老師帶來的是《靜夜思》第二課時(shí)的教學(xué)。胡老師溫柔可親，深受一年級(jí)小朋友的喜愛，她抓住了詩歌教學(xué)的特點(diǎn)，積極引導(dǎo)孩子們愛上古詩，愛學(xué)古詩。整個(gè)課堂氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 付道云老師為我們展示的是《掌聲》第二課時(shí)的教學(xué)，付老師教學(xué)基本功扎實(shí)，以掌聲引入掌聲，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙自然，既突出了重點(diǎn)，又突破了難點(diǎn)，為如何上好閱讀課的第二課時(shí)給我們做了一個(gè)很好的示范。</b></p> <p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">最后一位登場的是黃巧玲老師，她為我們帶來的是《貓》的第二課時(shí)的教學(xué)。黃老師平日里就是一位愛鉆研教材，肯在教學(xué)上下功夫的老師。她最大的亮點(diǎn)是板書設(shè)計(jì)新穎別致，真正將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，整節(jié)課做到了書聲瑯瑯。她的課受到了大家的一致好評(píng)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 三位老師作課后，依次進(jìn)行說課。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 說課完畢，現(xiàn)場挑選了六位老師進(jìn)行評(píng)課，大家暢所欲言，既肯定了優(yōu)點(diǎn)，又指出了不足，不同意見火花的碰撞，有助于我們更好的進(jìn)步。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 最后，尹萱針對(duì)如何上好隨堂課和優(yōu)質(zhì)課跟與會(huì)老師交流了自己的看法。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 3月24日上午，我們的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動(dòng)拉開了帷幕。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 首先是劉啟路老師為我們展示的《年月日》，劉老師能夠抓住教材的編寫意圖，精心設(shè)計(jì)問題，注重引導(dǎo)學(xué)生參與獲取知識(shí)的過程。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 青年教師黃春夢(mèng)為我們帶來的是《分?jǐn)?shù)與除法》，黃老師的課堂展示讓我們看到這是一位勤奮上進(jìn)、肯鉆研教材，教學(xué)基本功很扎實(shí)的老師，她非常注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考問題的能力。為她的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊！</b></p> <p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">劉金華老師為我們展示的是《解決問題》，劉老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她的課堂樸實(shí)簡潔，注重學(xué)生理解題意，教給學(xué)生解決問題的策略。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 作課結(jié)束，首先由骨干教師周啟艷對(duì)三節(jié)展示課進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng)，新上崗教師紛紛發(fā)表自己的收獲和個(gè)人想法。</b></p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">最后，錢教研從鉆研教材和關(guān)注學(xué)生這兩個(gè)方面與大家交流自己的所思所想。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 教研之路不易，探索教學(xué)之路更不易，愿與大家一起攜手并進(jìn)，共同發(fā)現(xiàn)教育路上最美的風(fēng)景。</b></p>