<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。故鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)是一個(gè)人最深厚的情感。</span></p> <p class="ql-block"> 文化是家鄉(xiāng)最好的名片。我們的家鄉(xiāng)有著厚重的歷史文化底蘊(yùn)，為了在孩子心中播下愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的種子，同時(shí)推進(jìn)中莊完小特色文化建設(shè)，打造并形成中莊完小“行”文化特色教育品牌，3月23日下午，中莊完小舉行了綜合實(shí)踐活動(dòng)之“家鄉(xiāng)行·植鄉(xiāng)情”游學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的地是上莊村——天官王府。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。全體師生準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合，楊校長(zhǎng)就這次游學(xué)活動(dòng)做了介紹，強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的安全問(wèn)題。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 同學(xué)們踏著整齊的步伐，高舉校旗，伴著初春的暖陽(yáng)，像一只只從籠中放飛的小鳥(niǎo)，喜笑顏開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 我們一行首先到達(dá)上莊村停車場(chǎng)，瞧，今天的導(dǎo)游是李新艷主任，她向我們介紹了三莊厚重的歷史文化底蘊(yùn)，同時(shí)給大家講了此次游學(xué)的目的。</p> <p class="ql-block"> 全校師生開(kāi)始這里的第一張大合影啦，這么有意義的時(shí)刻，也必須來(lái)個(gè)大合影留作紀(jì)念！</p> <p class="ql-block"> 楊校長(zhǎng)給天官王府景區(qū)常務(wù)副總王晉強(qiáng)同志頒發(fā)"潤(rùn)城鎮(zhèn)中莊完小研學(xué)活動(dòng)校外輔導(dǎo)員"證書。</p> 遇見(jiàn)：永寧閘 <p class="ql-block"> 第一站我們來(lái)到了永寧閘，永寧閘建于明初,閘下石板路為古代進(jìn)莊唯一通道,<span style="font-size: 18px;">“四山環(huán)繞，一水中流，每遇戰(zhàn)亂，一閘無(wú)憂”，可見(jiàn)該</span>閘對(duì)保護(hù)天官王府的安全至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block"> 李主任講解細(xì)致深刻，歷史、文化、典故娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 最好的課堂在路上。同學(xué)們都很開(kāi)心，一邊認(rèn)真傾聽(tīng)，一邊記著筆記。</p> <p class="ql-block"> 大家聽(tīng)得聚精會(huì)神，遇到不懂的地方，積極上前提問(wèn)。</p> <p class="ql-block"> 永寧閘外，可以看到一株栽植于明代的迎客松，形如華蓋，百姓們親切地稱呼為“天官如意傘”。</p> <p class="ql-block"> "數(shù)百年來(lái)，這棵迎客松在那里頻頻招手，歡迎著遠(yuǎn)來(lái)的客人"，聽(tīng)到這里，同學(xué)們向這棵老樹(shù)投去了深深的敬意，它不是孤膽英雄，它集三莊之靈氣，聚起了迎賓的氣場(chǎng)。</p> 遇見(jiàn)：天官府 <p class="ql-block"> 游學(xué)第二站，我們來(lái)到天官府，天官府也叫冢宰第，是王國(guó)光于萬(wàn)歷年間建造的人文府邸。</p> <p class="ql-block"> 王國(guó)光一生，忠君愛(ài)民，是官員們的榜樣典范。他不謀私利，清正廉明，深受百姓愛(ài)戴，由于政績(jī)顯赫，備受皇恩，加封上清宮光祿大夫、太子太保，是皇帝對(duì)他最高的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 王家峰老師在現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生有序參觀。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入王國(guó)光事跡陳列館，里面的資料讓孩子們受益匪淺，同學(xué)們讀著，討論著，若有所思，若有所悟。</p> <p class="ql-block"> 別看我小，我稚嫩的筆跡里流淌著大大的夢(mèng)想……</p> <p class="ql-block"> 走出天官府，在路上稍憩，生活老師俯身倒水那一刻，溫暖了我們，看，畫面多么溫馨?。?lt;/p> 遇見(jiàn)：爐峰院 <p class="ql-block"> 第三站我們來(lái)到爐峰院，爐峰院因建于村南香爐峰上而得名，王國(guó)光榮升吏部天官后回鄉(xiāng)省親，重游此地，見(jiàn)庵后山峰峭立，松柏蒼翠，狀似廬山之香爐峰，遂將此庵命名為爐峰院。</p> <p class="ql-block"> 孩子們邊參觀邊聽(tīng)李主任解說(shuō)，潛移默化地接受歷史文化的熏陶。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 鐘聲是一座寺廟的靈魂。是一個(gè)可以聽(tīng)的風(fēng)景線。同學(xué)們爭(zhēng)先排長(zhǎng)隊(duì)敲鐘祈福，鐘聲清亮悠遠(yuǎn)，相信定會(huì)給大家?guī)?lái)好運(yùn)和幸福。</span></p> <p class="ql-block"> 在爐峰院外，李主任給同學(xué)們講了兩棵非常有趣的古樹(shù)：“俯身槐”和“無(wú)頭柏”。 為避開(kāi)廟宇，不超過(guò)殿宇的高度，“俯身槐”數(shù)百年來(lái)平著生長(zhǎng)，而“無(wú)頭柏”只要長(zhǎng)的超過(guò)廟宇的高度，梢頭就會(huì)馬上死去。這兩株樹(shù)也反映了當(dāng)今社會(huì)上的兩種人，一種是寧折不彎的人，另一種是委曲求全的人。</p> <p class="ql-block"> 歲月悄悄走遠(yuǎn)，這兩棵古樹(shù)獨(dú)自沉淀生命，獨(dú)自清醒百年。夕陽(yáng)古樹(shù)下，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷。</p> 遇見(jiàn)：爐峰嶺 <p class="ql-block"> 爐峰嶺上，千年神柏，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，千百年來(lái)，它目睹了蕓蕓眾生熙熙攘攘，苦難輝煌，幸福平常。</p> <p class="ql-block"> “郭峪三莊上下伏,舉人秀才兩千五”。這神柏多像一個(gè)庇護(hù)者啊，同學(xué)們無(wú)不對(duì)它充滿仰慕之情。</p> 遇見(jiàn)：天官神泉 <p class="ql-block"> 最后一站是天官神泉，問(wèn)渠那得清如許？看到清澈的泉水，孩子們很是驚訝。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 原來(lái)，天官神泉又名“滾水泉”。相傳此泉系白龍為報(bào)答王國(guó)光舉薦之恩所賜,王國(guó)光得此泉后,為解此地鄉(xiāng)民用水之苦,轉(zhuǎn)贈(zèng)鄉(xiāng)里。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們聽(tīng)后，或俯身，或探頭，或張望，都想親自嘗一嘗這清澈而神奇的泉水。</p> <p class="ql-block"> 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?；爻掏局?，同學(xué)們迎著斜陽(yáng)，邁著整齊的步伐，雖然很疲憊，但卻滿心歡喜，這一天真是收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 腳丫雖小，敢走家鄉(xiāng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 師長(zhǎng)相助，必能遠(yuǎn)航。?</span></p><p class="ql-block"> 往后的時(shí)光里，中莊完小的少先隊(duì)員們會(huì)繼續(xù)探尋家鄉(xiāng)的美，捕捉家鄉(xiāng)美、記錄家鄉(xiāng)美、傳播家鄉(xiāng)美、弘揚(yáng)家鄉(xiāng)美；頌家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的勤勞和智慧建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)的明天更加美好！</p>