廣饒縣興安小學(xué)“與書為友，讀教相長”讀書沙龍活動

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三月是一個春暖花開的月份，花的芬芳與書的清香交融在一起，既讓我們感受到了春天的萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃，又讓我們體驗(yàn)到了與書籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣的快樂。 2021年3月23日，廣饒縣興安小學(xué)讀書沙龍活動如期舉行。讀書會的會員們相聚在一起，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。會長孫蓓老師強(qiáng)調(diào)本次活動的目的是讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。 第一項(xiàng)：焦校長講話。 焦校長淵博的學(xué)識，真誠的推介給與會老師們留下了深刻印象，他以讀書受益者的角度提出要帶著思辨去讀書，讀到好書，更要多讀幾遍，領(lǐng)會文字背后的東西。同時(shí)焦校長對青年教師的成長飽含期望，提到了廣泛閱讀和專業(yè)寫作是成就一位名師的重要路徑。這些飽含溫度的建議、充滿智慧的點(diǎn)撥，令老師們感觸頗多，受益匪淺。 第二項(xiàng)：每組代表發(fā)言，相互學(xué)習(xí)。 讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑?！耙⒉缄柟獾絼e人心里，先得自己心里有陽光”，為了學(xué)生，為了我們自身成長，我們必須堅(jiān)持不懈的讀書。 　　一組馮曉靖老師談了自己對讀書過程中的兩點(diǎn)感悟，一是狀態(tài)大于方法，二是反思大于苦干；二組王佳慧老師帶來了他們組里每人推薦的一本書，告訴我們要學(xué)會跟孩子一起成長，體會孩子的幼稚和睿智，明白孩子們的笨拙和精致；三組王蕾老師根據(jù)自己身邊的真人真事，聊了聊她對讀書的一些想法，建議以辦公室為單位共讀一本書，提高閱讀趣味。四組蔣艷霞老師根據(jù)她讀了《給教師的100條建議》，談了她在讀書過程中的一些疑惑，從這些疑惑出發(fā)，她提出可以充分利用各種方式加強(qiáng)自己的知識儲備；關(guān)于教學(xué)日記，她建議每天記錄一點(diǎn)點(diǎn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。五組高文廣老師通過自己的親身經(jīng)歷告訴大家“書中自有黃金屋”，并且推薦了三類好書，一是教育思想理論方面的書，二是教學(xué)理論方面的書，三是教學(xué)實(shí)踐層面的書；六組王小平老師結(jié)合一年來的工作經(jīng)驗(yàn)和自己小時(shí)候的經(jīng)歷，深刻地談了她的感想，教師成長要以“愛”為載體，以學(xué)習(xí)為動力。 第三項(xiàng)：暢所欲言，談體會、講感悟。 你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換之后還是各有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交流之后，則會產(chǎn)生多種思想。老師們抓住交流的契機(jī)，各抒己見，碰撞思維的火花！或分享著讀書的收獲與喜悅，或提出了自己讀書寫作的妙招，或表達(dá)了提升自我能力的渴望。 第四項(xiàng)：副會長王雪琪老師總結(jié)發(fā)言。 水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)興安俊美的少年。正如王老師所說，愿我們所有的老師與書為伴，歲月靜好。愿大家簡單而有豐沛的愛；平常而有深刻的心。 　“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長的必由之路，教師通過閱讀書籍，提升教育智慧，可以使自己更加自信、有底氣。焦校長有這樣一句話與大家共勉：一個教師究竟能夠在教育這條路上走多遠(yuǎn)，將在很大程度上取決于他對讀書的態(tài)度。我們真誠地希望此次讀書沙龍活動能夠點(diǎn)燃老師們心中的讀書熱情，希望老師們在“且讀且思、且思且行”中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我。再次感謝焦校長無私的經(jīng)驗(yàn)指引，同時(shí)也感謝老師們的分享與交流。