立足常規(guī)求發(fā)展——學(xué)習(xí)《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》

黃曉虹

為了貫徹落實(shí)海南省教育廳印發(fā)的《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》等四個(gè)《常規(guī)》的文件精神（瓊教規(guī)（2020）3號(hào)），加強(qiáng)和完善我校教學(xué)管理工作，進(jìn)一步發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教研質(zhì)量。 2021年3月23日下午語(yǔ)文組全體教師在物理實(shí)驗(yàn)室1集中學(xué)習(xí)《海南省教育廳關(guān)于印發(fā)《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》等四個(gè)《常規(guī)》的文件精神。 　　首先由師紹紅主任為語(yǔ)文組教師們解讀《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》內(nèi)容，具體的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:一、學(xué)校課程管理。二、教學(xué)計(jì)劃管理。三、教學(xué)過(guò)程管理。四、教學(xué)質(zhì)量管理。五、校本研訓(xùn)管理。六、教學(xué)資源管理。七、教師隊(duì)伍管理。八、全面育人管理。 師主任言簡(jiǎn)意賅，拋磚引玉，最繁瑣的文字在生動(dòng)的事例中一步步明朗起來(lái)，老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，相信在接下來(lái)的工作必定能將文件精神落實(shí)到自己的教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中！ 此時(shí)的有聲是精神食糧，認(rèn)真聆聽(tīng)是更上一層樓的奠基石！ 　　張麗貞老師解讀《海南省中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》內(nèi)容 張老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師從研讀教材、集體備課、個(gè)人備課、書(shū)寫(xiě)教案、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、測(cè)試、聽(tīng)課等方面的具體規(guī)范要求。 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)。 胡玉花老師解讀《海南省基礎(chǔ)教育教研工作常規(guī)》內(nèi)容 著重從以下幾個(gè)方面來(lái)解讀:一、統(tǒng)籌規(guī)劃教研工作。二、推動(dòng)課程教學(xué)改革。三、指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。四、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。五、服務(wù)教育管理決策。六、落實(shí)聯(lián)系指導(dǎo)制度。 李云霞老師解讀《海南省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》內(nèi)容 對(duì)于學(xué)生的要求更加的明朗了 　　教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，語(yǔ)文組全體教師鉚足了勁，新學(xué)期向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)。全面推行素質(zhì)教育，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量！