<p class="ql-block"> 一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)。梅州市梅江區(qū)人民小學(xué)第五周語(yǔ)文教研活動(dòng)在陽(yáng)春三月如期展開，此次由溫妮老師擔(dān)任匯報(bào)課老師。</p> 溫妮老師的上課內(nèi)容選自部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字單元的課文《神州謠》。溫妮老師從“神州”的別稱導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課文學(xué)會(huì)一類字和二類字。 在教學(xué)過(guò)程中，溫妮老師采用多種識(shí)字法和小組討論的形式，幫助學(xué)生解決生字詞的音、形、義問(wèn)題，學(xué)生在課堂中學(xué)會(huì)認(rèn)讀、書寫生字詞。 接著，老師們對(duì)本次授課進(jìn)行了熱烈的討論。 各位老師充分肯定溫妮老師的課，認(rèn)為溫老師課前準(zhǔn)備充分，教態(tài)自然，語(yǔ)言親切，教學(xué)過(guò)程完整。同時(shí)老師們也提出了一些寶貴建議，比如關(guān)注學(xué)生學(xué)情，小組討論時(shí)間可以適當(dāng)縮減等。 研別人的課，開自己的花。在教研之路上，我們始終一直陪伴，一起成長(zhǎng)，在教學(xué)路上共同綻放光華。 <h5>圖片 李紅<br>文字 賴宇婷<br>校對(duì) 李曉麗<br>審核 余學(xué)文 利清梅</h5>