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三月的風(fēng),拂過滿目春色!——安城中學(xué)“梧桐杯”女教職工攝影活動

安城中學(xué)工會

梧桐樹間三月風(fēng) <p class="ql-block"> 三月輕盈的腳步,在柔軟的雨絲中穿行,柳條初綠,草地漸茵。春的旋律,宛如窈窕淑女,欲語還羞,曼妙的舞姿,柔美的氣息,是一場嫩綠朦朧的遐想。佇立,三月風(fēng)拂過,嬌柳媚花、青山溪水、薰風(fēng)細雨、鳥語花香中蘊滿了麗詞佳句,款款深情,和諧悅耳,梧桐樹下在傾聽——春之韻!</p> <p class="ql-block">作品: 惜.約</p><p class="ql-block">作者:盛聞</p><p class="ql-block"> 總相對,卻無言……很想問問你,"我,美不美?" 綠頭紗,絳紫裙,纖纖綠絲似玉手,惜你,挽不住秋日的健碩、冬日的枯槁。春日里,我跳起最美的舞,與你約定——下個春天一定等我??!</p> <p class="ql-block">作品:微醺李花醉春風(fēng)</p><p class="ql-block">作者: 樊理洋</p><p class="ql-block"> 唯美的李花似乎是春天散落人間的天使,淡雅而富有詩意。捧一掬藍天,映襯安中一方熱土。李花爛漫時,恰是微醺春分日,更是少年讀書時。春風(fēng)解意,不如攜手共進。</p> <p class="ql-block">作品:春.杏</p><p class="ql-block">作者: 駱泓錚</p><p class="ql-block"> 形似梅花,不如梅花倔強。顏比桃花,哪若桃花妖嬈?三月正當時,杏花滿枝頭,花瓣清新潔凈,清香沁人心脾,春日里最是可愛!</p> <p class="ql-block">作品:鼓春</p><p class="ql-block">作者: 王正桃</p><p class="ql-block"> 朝氣蓬勃的孩童,用稚嫩的雙手擊打鼓面,“隆隆隆,隆隆隆”不正是春天萬物復(fù)蘇的聲音嗎?柳眉細細鼓春風(fēng),巧笑盈盈迎春日。</p> <p class="ql-block">作品: 跟夢想一起成長</p><p class="ql-block">作者: 林海燕</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)里,藍天下,有夢想正在萌芽!淺草間,黃花開,期待乘風(fēng)逐夢的小傘,愿我愛的孩子們與蒲公英的夢想一起成長!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">作品: 在那桃花盛開的地方——安吉</p><p class="ql-block">作者: 陸劍萍 </p><p class="ql-block"> 驚蟄以后,桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了,東一枝西一枝,那些嫣然微笑的花朵,噴出醉人的芳香。那盛開的桃花像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團團云霞,映著充滿生機的大地。春天來了,讓我們踏著春的舞步,聽鳥語看花香,一起為春暢想,為生命歌唱!</p> <p class="ql-block">作品:倔強</p><p class="ql-block">作者:李莉</p><p class="ql-block"> 從秋到春,用它與眾不同的紅色彰顯生命的強大,更以直沖云霄的氣勢顯示它的倔強。這是大自然的生命,這也是人類的精神!</p> <p class="ql-block">作品: 希望的田野</p><p class="ql-block">作者:黃水娟</p><p class="ql-block"> 春天的約會——花與花的相遇,綠葉與綠葉的牽手,蜜蜂與花蕊的親吻,有春風(fēng)拂面的暖,有花香撲鼻的醉,有碩果累累的希冀,在那片希望的田野上!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作品:乘著夢的翅膀</p><p class="ql-block">作者: 章小月</p><p class="ql-block"> 普通,就像是一株蒲公英,遭遇踐踏,經(jīng)歷打擊……它仍生生不息,甚至愈發(fā)生機勃勃。烈火的淬煉,才有了瓷器的幼滑;嚴冬的寒冷,才有了紅梅的暗香……一朵黃花,滿懷希冀,乘著春風(fēng),自由翱翔!</p> <p class="ql-block">作品:春.邂逅</p><p class="ql-block">作者: 徐穎</p><p class="ql-block"> 油菜花滿地黃,蜜蜂在花間流連,清風(fēng)吹起金色的波浪,散發(fā)出醉人的芬芳,春江水暖鴨先知,花香自有蜜蜂來!</p> <p class="ql-block">作品: 望春</p><p class="ql-block">作者: 張琴</p><p class="ql-block"> 堅強的望春花,校園里的望春花,是純潔的象征,是堅強的戰(zhàn)士,是春風(fēng)中的舞者;是教學(xué)樓樓前的亮點。那一簇簇的花苞,佇立在光禿禿的枝上,不倚靠一片綠葉的襯托,潔白的身軀仰望天空,十二分蔑視春寒料峭。它把第一次的含包怒放,送給了溫暖燦爛的陽光,送給了我們美麗的校園 ,送給了整個絢麗的春天。</p> <p class="ql-block">作品:村景?春景</p><p class="ql-block">作者:彭玉玲</p><p class="ql-block"> 青瓦白墻原鄉(xiāng)鎮(zhèn),飛檐翹角村舍景:群山如黛,青磚碧瓦的農(nóng)家庭院點綴在山腳,一棟棟改造后的民居極具江南特色,一段段蜿蜒清澈的立新渠,一條條鄉(xiāng)村綠道依水而建,或走或停,均可望山見水,尋根溯源,給人以綠在村中,人在景中之感,在此春日,游覽此景,甚好!</p> <p class="ql-block">作品: 從你的全世界路過</p><p class="ql-block">作者:廖婷霄</p><p class="ql-block"> “在青春的列車上,如果你要提前下車,請別推醒裝睡的我,這樣我可以沉睡到終點,假裝不知道你已經(jīng)離開?!备袆佑陔娪袄锾幪幨菬o奈卻又真實的美好,&nbsp;特意去了同名餐廳,“三封情書”的皮包裹著“豬油拌飯”簡單而回味,我想這便是美吧!</p> <p class="ql-block">作品: 夕.惜</p><p class="ql-block">作者: 杜文雅</p><p class="ql-block"> “光陰為筆,山水為幕;茅屋為硯,殘?zhí)餅槟_^盡千帆,夕陽西下;書成年華,與君共賞?!?lt;/p> <p class="ql-block">作品: 選擇</p><p class="ql-block">作者: 諸葉青</p><p class="ql-block"> 人生有無數(shù)岔路,人們不斷經(jīng)歷著選擇,向左走?向右走?只記得心寬,路更寬,面朝大海,春暖花開!只要心中有希望,何必在乎向左走還是向右走!</p> <p class="ql-block">作品: 春日童趣</p><p class="ql-block">作者:楊品</p><p class="ql-block"> 紅與綠的對白,是春天最美的聲音!沐浴春日暖陽,或追逐,或嘻戲,輕唱著,細語著……他們是春日最美的精靈!</p> <p class="ql-block">作品: 春. 闊</p><p class="ql-block">作者:吳敏燕</p><p class="ql-block"> 藍天、白云、綠水、青山,深呼吸,我們的家園——天然的森林氧吧!登高望遠,滿眼春色,綠遍野,心海更遼闊!</p> <p class="ql-block">作品: 童年</p><p class="ql-block">作者: 嚴春紅</p><p class="ql-block"> 春暖花正開,孩童笑靨如花,望之舒心!祝福孩子快樂成長!每天笑顏如花兒!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作品:春日小清新</p><p class="ql-block">作者:楊月</p><p class="ql-block"> 小徑,漫步,深呼吸,是沃土的氣息、李花的芬芳和小草的清新,不禁心曠神怡。美,在心間,美,在每個期待美好的眼睛里!</p> <p class="ql-block">作品:童年.同年</p><p class="ql-block">作者:汪蓉</p><p class="ql-block"> 一起玩,哪兒都是游樂場!</p><p class="ql-block">春天里,陽光下,坐著,躺著,我們的哈哈大笑,我們嬉戲打鬧,最快樂的年紀,最快樂的我們!</p> <p class="ql-block">作品:團結(jié)是最美</p><p class="ql-block">作者:楊琴</p><p class="ql-block"> 安城中學(xué)數(shù)學(xué)組教師積極參與教研組活動,認真地研討,獻言獻策。致敬在教學(xué)一線的同仁們,春日里,你們也是一道美麗風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">作品: 等待</p><p class="ql-block">作者: 洪波</p><p class="ql-block"> 縱橫交錯的枝丫,密布如織,有些灰,有些黑。形影相吊的鳥窩,居高臨下,有些靜,有些高。風(fēng)過不語,云散不驚。沉默不是故意,生命需要靜靜地等待。</p> <p class="ql-block">作品: 暖.同學(xué)情</p><p class="ql-block">作者:何金金</p><p class="ql-block"> 來,我背你!</p><p class="ql-block"> 小時候,最寬厚的是爸爸的背脊,長大后,最溫暖的是同學(xué)的臂膀,攜手并肩是相知,相扶相依是真情!</p> <p class="ql-block">作品:光影婆娑</p><p class="ql-block">作者:蔡風(fēng)華</p><p class="ql-block"> 一直以來,覺得槳聲燈影只有秦淮河才有。如今,身邊也有這樣璀璨的夜景,月光、燈影、小舟以及周圍的青山綠水告訴我們:和諧在這里,幸福在這里,家在這里!</p> <p class="ql-block">作品:期待第一束光</p><p class="ql-block">作者:洪艷</p><p class="ql-block"> 天灰蒙蒙的,安中還未迎來清晨的第一抹陽光,但是孩子們早早起床拿著掃帚,推著垃圾桶奔走在學(xué)校的操場上。他們撿垃圾,掃樹葉,互幫互助,積極勞動,小小的身影積蓄著巨大的能量,微笑著面對學(xué)校每一天的生活,期待著屬于他們的那束陽光!</p> <p class="ql-block">作品:打包春天</p><p class="ql-block"> 剪幾枝春,放入包包,那么走到哪里都是春天了!</p> <p class="ql-block">春來,油菜花滿地,桃花次第開,黃綠相間,粉點睛,這才是春日最經(jīng)典的搭配!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一枝一葉總關(guān)情,這是一片富了一方百姓的葉子!</p>