他山之石可以攻玉——記府河鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)組線上觀摩專題培訓(xùn)活動(dòng)

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學(xué)習(xí)提升，一路前行。3月22日，府河鎮(zhèn)小學(xué)組織開展了“全國(guó)第十四屆小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)展示”線上觀摩專題培訓(xùn)。學(xué)校十七名數(shù)學(xué)老師集中在會(huì)議室參加了此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。 　　活動(dòng)開始前，分管教學(xué)杜金橋副校長(zhǎng)首先傳達(dá)了中心學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的相關(guān)要求，動(dòng)員全體老師全程參與、認(rèn)真用心觀摩，力爭(zhēng)在理念、方法等方面受到一次觸動(dòng)靈魂的洗禮，努力提升個(gè)人的教學(xué)水平。 　　上午的集中展示環(huán)節(jié)首先在全國(guó)特級(jí)教師吳正憲《改變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)“深度學(xué)習(xí)”》的報(bào)告中拉開帷幕。吳老師從兒童“深度學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)樣態(tài)，把握整體結(jié)構(gòu)、促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，重視“深度理解”、促進(jìn)融匯貫通三個(gè)方面指明了促進(jìn)兒童深度學(xué)習(xí)的方向。 　　本次活動(dòng)是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦，人民教育出版社承辦，培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)展播的方式進(jìn)行。上午為集中展示，安排了專家報(bào)告、3節(jié)觀摩課及相應(yīng)的“反思和點(diǎn)評(píng)”。 　　隨后觀摩學(xué)習(xí)了三節(jié)課及專家點(diǎn)評(píng)。第一節(jié)是由哈爾濱的孫迎新老師帶來(lái)的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》。借助數(shù)形結(jié)合思想，外顯算法，內(nèi)彰算理，課堂高效靈動(dòng)，達(dá)到深度學(xué)習(xí)的效果。 第二節(jié)課是由廣東省的唐登超老師帶來(lái)的《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體》。通過(guò)猜一猜、切一切、找一找、做一做等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中探究出了長(zhǎng)方體的特點(diǎn)。 　　第三節(jié)課是由湖北省的徐毅老師帶來(lái)的《折線統(tǒng)計(jì)圖》。借助現(xiàn)實(shí)素材培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。 下午老師們集中觀摩了《認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)》、《認(rèn)識(shí)小數(shù)》、《小數(shù)的意義》三節(jié)課。 　　在本次活動(dòng)中，老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，積極參與討論，仔細(xì)記錄聽(tīng)課過(guò)程中的所觀、所思、所感，這些課堂分屬于數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)思考四個(gè)領(lǐng)域，代表著各省對(duì)課程理念的最新解讀，反映了全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，老師們活動(dòng)后紛紛表示受益匪淺，力爭(zhēng)把這些課堂中的亮點(diǎn)融入到自己的課堂教學(xué)中。 　　活動(dòng)最后，學(xué)校要求，在3月23—28日的視頻回放時(shí)間，全體數(shù)學(xué)教師要充分利用課外時(shí)間和周末時(shí)間，完成余下9個(gè)直播間計(jì)27節(jié)課的觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真詳實(shí)的記載專家報(bào)告和每節(jié)課堂教學(xué)筆記，撰寫一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)，主講一節(jié)培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)研討課。 　　登高方知天地廣，臨溪始知地之厚。本次活動(dòng)向我們展示了全國(guó)優(yōu)秀教師的課堂，進(jìn)一步提高了我校教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)了教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。府河鎮(zhèn)小學(xué)全體教師在以后的教學(xué)中，將緊跟名師步伐，聚焦核心素養(yǎng)，在教書育人的道路上不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷進(jìn)步！