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教研之花,迎春怒放?——記英中校際聯(lián)片教研活動(dòng)

英雄街初中

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “教而不研則淺,研而不教則空?!苯虒W(xué)不停,教研不斷。為加強(qiáng)校際間的合作與交流,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)校教研、教改水平和教師的業(yè)務(wù)能力,2021年3月22日---23日,正值杏花飄香的季節(jié),教研室領(lǐng)導(dǎo)、海洪校際組教研員以及英中校際聯(lián)合體的領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情相聚在美麗的賈家莊初中和杏花初中展開(kāi)新一輪的校際聯(lián)合體教研活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次活動(dòng)涉及三門學(xué)科,英語(yǔ)學(xué)科由賈家莊初中張艷霞老師和羅城初中董艷老師做課;數(shù)學(xué)學(xué)科由英雄街初中劉改珍老師和杏花初中常曉敏老師做課;政治學(xué)科由杏花初中姚莉青老師和英雄街初中劉星星做課。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p>  </p> 一、觀摩課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第一站:賈家莊初中</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  張艷霞老師年輕有活力,在導(dǎo)入新課時(shí)以動(dòng)畫的形式直接切入,引出本課時(shí)各種交通工具的英文單詞,為后面的重點(diǎn)短語(yǔ)作好鋪墊。張老師的課重點(diǎn)突出,知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)到位,耐心細(xì)致,難點(diǎn)突破自然巧妙,課堂教學(xué)中注意情感目標(biāo)的滲透,整堂課既符合課標(biāo)的要求,又順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,給人一種耳目一新的感覺(jué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  董艷老師有著二十年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)風(fēng)格輕快活潑有魅力,她表情豐富,教態(tài)自然有親和力。她的課有動(dòng)感,有節(jié)奏。董老師最大的亮點(diǎn)是Guessing game環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),在引出新單詞時(shí)用英文釋義讓學(xué)生猜它們,既鍛煉了學(xué)生的聽(tīng)力,又拓寬了學(xué)生的詞匯,學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)中體會(huì)到成功的喜悅,樹(shù)立了自信。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第二站:杏花初中</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  常曉敏老師用親切 、清晰 、流暢的課堂語(yǔ)言組織講授了平方根知識(shí),傳授知識(shí)水到渠成,慢慢滲透,慢慢滋潤(rùn),使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受知識(shí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  劉改珍老師積極研究數(shù)學(xué)教學(xué)理念,重實(shí)踐,找方法,一絲不茍。她的課細(xì)膩,重思想,講方法,類比思想貫穿全程,讓學(xué)生在鞏固新知識(shí)的同時(shí),輕松自然地掌握新知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,而且使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,實(shí)用性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  姚麗青老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,《公民基本權(quán)利》這節(jié)課注重細(xì)節(jié)的點(diǎn)撥,小組交流“人身自由的四個(gè)具體權(quán)利”既節(jié)約了時(shí)間,又提高了學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  劉星星老師專業(yè)素養(yǎng)高,基本功扎實(shí),準(zhǔn)確把握設(shè)疑方向,導(dǎo)入運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的電視劇情節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,同時(shí) 整堂課注重啟發(fā)拓展,聯(lián)系上冊(cè)《做守法的公民》慣穿案例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何依法行使權(quán)利。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  政治教學(xué)建議:理念層面應(yīng)堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”!即一個(gè)中心以學(xué)生發(fā)展為中心,基本點(diǎn)之一以標(biāo)施教,之二體現(xiàn)人文性、綜合性、開(kāi)放性和實(shí)踐性!政治課堂教學(xué)應(yīng)著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,重視理論聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)以致用,逐步提升學(xué)生的法治意識(shí),形成法治思維,既要體現(xiàn)生活化,又要激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,以學(xué)生為點(diǎn)將法治意識(shí)輻射到家庭面。教學(xué)教法上注重縱橫聯(lián)系,互相貫通,重視知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生自主討論、自主發(fā)問(wèn)。既要落實(shí)知識(shí),又要引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化方法的運(yùn)用??傊咝У恼n堂,開(kāi)頭引人入勝,中間高潮迭起,結(jié)尾余味無(wú)窮!</span></p> 認(rèn)真聽(tīng)課的教師們 親臨課堂的領(lǐng)導(dǎo)們 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">認(rèn)真的教研員們</span></p> 二、研討交流 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  呂建雄主任從課標(biāo)體現(xiàn)、信息技術(shù)掌握以及關(guān)注評(píng)價(jià)等方面提出一些課堂教學(xué)建議。特別強(qiáng)調(diào)差異性評(píng)價(jià)法:突出“導(dǎo)”,倡導(dǎo)“幫”;突出“實(shí)”,倡導(dǎo)“促”;突出“研”,倡導(dǎo)“爭(zhēng)”;突出“比”,倡導(dǎo)“學(xué)”??傊怀鰧W(xué)生、突出研討。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  教研室教研員冀金權(quán)老師提出了課堂教學(xué)應(yīng)滲透“五個(gè)意識(shí)”:反串意識(shí)、考向意識(shí)、聯(lián)系意識(shí)、教材意識(shí)、時(shí)間意識(shí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  教研室教研員張建紅老師強(qiáng)調(diào):課堂教學(xué)一定圍繞學(xué)生主體,針對(duì)學(xué)情因人而教。政治課應(yīng)該著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,因此課堂練習(xí)可結(jié)合學(xué)生生活現(xiàn)狀,列舉一些身邊事例,體驗(yàn)感悟內(nèi)化于心,外化于行!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  教研員們分別從課堂導(dǎo)入、學(xué)生為本、精煉課堂語(yǔ)言、預(yù)設(shè)與生成、思想滲透、細(xì)節(jié)處理以及對(duì)接中考的核心素養(yǎng)等方面提出了很多實(shí)用性的課堂教學(xué)建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  研討活動(dòng)中,首先由做課老師進(jìn)行說(shuō)課,教研員和校際組的教師代表暢所欲言,見(jiàn)仁見(jiàn)智,不虛夸不溢美,把自己在教學(xué)中的一些看法、思考和與會(huì)老師共同進(jìn)行探討。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  此次聯(lián)片教研活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)校間的合作交流,進(jìn)一步落實(shí)了課堂教學(xué)中的核心素養(yǎng),對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),提高教育教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范教師教學(xué)行為奠定了良好的基礎(chǔ)。相信老師們定會(huì)以此為契機(jī),在各自的教學(xué)崗位上不忘初心、立德樹(shù)人,為孩子們扣好人生的每一??圩?! </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 交流沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn);教研沒(méi)有句號(hào),只有逗號(hào)。教研的路上,我們將不斷增加自己的厚度,溫暖前行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2021年03月24日</span></p>

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