輕叩詩歌大門——“水滴文學(xué)社”原創(chuàng)詩歌結(jié)集出版啦(泰安市實驗學(xué)校四年級七班語文學(xué)科實踐活動)

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我們的學(xué)校生活不只是眼前的課堂和作業(yè)，還有詩和遠方…… 四年級下冊三單元“輕叩詩歌大門”，為我們開啟了詩意生活的新篇章。 “輕叩詩歌大門”是統(tǒng)編教材四年級下冊的綜合性學(xué)習(xí)活動，教材將其嵌入整個單元學(xué)習(xí)中。本單元語文要素包括：初步了解現(xiàn)代詩的一些特點，體會詩歌表達的情感；根據(jù)需要搜集資料，初步學(xué)習(xí)整理資料的方法；合作編小詩集，舉辦詩歌朗誦會。綜觀上述要素，可以看出，要素一指向課文學(xué)習(xí)，要素二和三指向綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文，初步感知現(xiàn)代詩的特點，可以觸發(fā)生成綜合性學(xué)習(xí)的愿景，同時呈現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)的過程以及小詩集和朗誦會等學(xué)習(xí)成果，又能進一步讓學(xué)生在讀詩、寫詩、誦詩等活動中激發(fā)對現(xiàn)代詩的興趣，更真切地了解現(xiàn)代詩。 請欣賞我們泰安市實驗學(xué)校四年級七班同學(xué)們創(chuàng)作的“水滴文學(xué)社”詩歌集！雖然文筆稚嫩，但是“童眼看天下”，“創(chuàng)意有生活”。 詩集整理完畢后，學(xué)生互動交流，評選最佳小詩集。如最佳作品獎、最佳編排獎、最佳插畫獎、最佳封面獎、最佳裝幀獎等。然后由小組推選一位社員向大家介紹小詩集的名字、合編中的小花絮以及詩集的特點。以詩社為單位進行投票，唱票后公布評選結(jié)果。所有小詩集都可以做成美篇形式，發(fā)布在班級群和朋友圈，學(xué)生分享收獲。 孩子們稚嫩的筆，發(fā)出世間最美的光！詩情畫意的生活，才是成長的遠方……