<p class="ql-block"> 幼兒對于沙和水的喜愛似乎是一種天性,有著與生俱來的親近,而沙水游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值是毋庸置疑的,在玩沙游戲中,幼兒的興趣得到了滿足,積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,還可以感受接觸大自然的樂趣。孩子們喜歡在沙水區(qū)拍拍、挖挖、堆堆、壘壘、搭搭,沙子的流動性、可塑性給了幼兒更多創(chuàng)造的可能,讓幼兒一遍遍沉醉其中,任意忙碌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大七班的孩子們真是尤為喜愛沙水區(qū)了,每次都會有新的想法獲得新的收獲,每次都充滿新的期待。在剛進入沙水區(qū)的時候,我們沉溺于挖河道,全都變身小小建筑師、挖掘河道,鋪設(shè)地下隧道,緊接著一條條河道從南到北、從東到西連接交錯,這也是一項不小的工程呢。</p> <p class="ql-block"> 隨著材料的豐富,經(jīng)驗的積累,漸漸地,我們又不滿足于簡單的挖河道了。看,我們的“工程師”們他們一起設(shè)計水管的路線、研究水流的走向,相互合作,共同完成一項水利工程。在搭建過程中我們還會發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)道理,比如怎樣才可以讓水流動起來并且更快?比如同一個進水口的兩個出水口哪個出水更多?為什么?等等。</p> <p class="ql-block"> 除了挖河道、修水渠,孩子們用小桶、鏟子、積木、模型、小碗等多種玩沙的輔助材料,通過自己的想象,進行著各種建構(gòu)和構(gòu)想。</p><p class="ql-block"> 有的在搭城堡,有的在做生日蛋糕……孩子們?nèi)齻€一群、兩個一伙地拿著玩沙工具津津有味地建構(gòu)著自己的樂園。有的孩子像小廚師,給客人端上熱騰騰的火鍋;有的像個糕點師,做漂亮的生日蛋糕送給今天的小壽星......</p> <p class="ql-block"> 大大的沙地好像還是很不錯的畫畫工具呢,不一會兒,一個小狐貍、一個小黃人躍然沙上。</p> <p class="ql-block"> 讓我想想,這么大的沙池還能做點什么呢?對了!探險!可以用來沙池探險!快快快行動起來!你負(fù)責(zé)裝沙、他負(fù)責(zé)運沙、我負(fù)責(zé)倒沙,看,一個“海底火山”在大家的合作下出現(xiàn)了!讓我們的小小“地質(zhì)學(xué)家”為大家介紹一下吧。</p> <p class="ql-block"> 看,孩子們總是能在沙池里發(fā)現(xiàn)各種各樣的“寶藏”,欣喜的和其他人分享。</p> <p class="ql-block"> 這邊的陽陽忙活的熱火朝天的,原來啊,陽陽今天是大家的運水搬運師,為大家服務(wù)是那么的開心呢。</p> <p class="ql-block"> 對了對了,還有兩位我們的沙地戰(zhàn)士,高舉水槍,威風(fēng)凜凜的保護著我們的戰(zhàn)地。</p> <p class="ql-block"> 俗話說:“一屋不掃何以掃天下?”開開心心地在沙池自由玩耍后,當(dāng)然就是及時歸納整理啦,看看孩子們,沖沖洗洗刷刷,按照之前說好的分類標(biāo)準(zhǔn)把小工具擺放整齊。</p> <p class="ql-block"> 游戲結(jié)束了嗎?當(dāng)然沒有。回到活動室吃完加餐后,孩子們會拿起彩筆,用畫畫的方式來呈現(xiàn)自己的游戲故事,然后與大家分享。老師則利用照片、視頻等,引導(dǎo)幼兒承前啟后梳理經(jīng)驗,讓游戲活動不斷螺旋式往前推進幼兒的發(fā)展。根據(jù)游戲情況,引導(dǎo)幼兒共同思考新的玩法。</p> <p class="ql-block"> 沙水間,孩子們會反反復(fù)復(fù)地抓起一把把細(xì)沙,感受沙粒從指縫間溜走的感覺,還會在沙堆里挖洞、埋寶藏、堆小山、尋找沙里的神秘寶貝……總而言之,在這方屬于孩子的天地里,玩沙的孩子們有一百種感覺,一百種驚訝,一百種表達的方式。</p><p class="ql-block"> “把游戲和學(xué)習(xí)探索的權(quán)利還給孩子才是最根本的”。我們將努力去滿足每一位孩子的需要,追隨每一個孩子的經(jīng)驗,讓孩子在積極主動建構(gòu)中獲得全面發(fā)展。</p>