<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px; color: rgb(55, 67, 76);">為了培養(yǎng)廣大師生對(duì)經(jīng)典古詩(shī)詞的熱愛(ài)，從誦讀古詩(shī)文中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)對(duì)中華民族優(yōu)秀古詩(shī)文化的了解，激發(fā)孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣，2021年3月24日下午，興慶區(qū)第二十五小學(xué)在拜校長(zhǎng)和王主任以及語(yǔ)文教研組熊組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)六年級(jí)全體學(xué)生及35歲以下的語(yǔ)文教師進(jìn)行了古詩(shī)背誦抽測(cè)</span> 。</p> <p class="ql-block"> 下午午讀時(shí)間，興慶區(qū)第二十五小學(xué)古詩(shī)抽測(cè)正式開(kāi)始，每位同學(xué)隨機(jī)抽取十首古詩(shī)背誦，主要從背誦正確性、流暢度及作者、朝代等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 拜校長(zhǎng)抽查六年級(jí)4班的古詩(shī)背誦 ， 并從詩(shī)的節(jié)奏以及背誦技巧對(duì)學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生背誦的詩(shī)句及對(duì)應(yīng)的詩(shī)人進(jìn)行了嚴(yán)格的測(cè)評(píng) 。</p> <p class="ql-block"> 王主任對(duì)六（3）班的學(xué)生進(jìn)行抽查，孩子們抑揚(yáng)頓挫地背誦著一首首經(jīng)典，優(yōu)美的古詩(shī)詞回蕩在教室的每個(gè)角落！</p> <p class="ql-block"> 魏老師和熊組長(zhǎng)對(duì)六年級(jí)其他班級(jí)進(jìn)行測(cè)查，他們分組讓學(xué)生進(jìn)行背誦，并對(duì)他們的背誦情況進(jìn)行打分。</p> <p class="ql-block"> 下午第一節(jié)課下，王主任和熊組長(zhǎng)利用教研時(shí)間組織所有青年語(yǔ)文教師到智慧教室進(jìn)行了古詩(shī)默寫(xiě)。大家專(zhuān)注地默寫(xiě)著古詩(shī)詞，沙沙的寫(xiě)字聲和精美的古詩(shī)詞融為一體！</p> <p class="ql-block"> 緊張的古詩(shī)詞默寫(xiě)過(guò)后，又到了背誦環(huán)節(jié)，由幾位評(píng)委老師對(duì)古詩(shī)進(jìn)行了分組抽背。首先每位背誦的老師隨機(jī)從小學(xué)一至六年級(jí)的一百多首古詩(shī)中隨機(jī)抽取一組，每組十首古詩(shī)，大家按照小組有序地進(jìn)行了背誦，無(wú)論是從發(fā)音，還是節(jié)奏，無(wú)不彰顯出教師的優(yōu)美風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 隨后王主任對(duì)今天的古詩(shī)背誦進(jìn)行了總結(jié)與點(diǎn)評(píng)，并提出古詩(shī)背誦是每位語(yǔ)文教師的必修課，也是提升大家專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑之一。因此，老師們要將古詩(shī)背誦繼續(xù)傳承下去。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典永留存，古詩(shī)伴我行！本次古詩(shī)詞抽測(cè)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的檢測(cè)，更激發(fā)了大家學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩(shī)詞的濃厚興趣。讓我們熱愛(ài)古詩(shī)詞，積極弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！</p> <p class="ql-block">撰稿：李金鳳</p><p class="ql-block">拍照：魏春、王娜</p><p class="ql-block">審核：拜少寧</p>