<p class="ql-block"> 為進一步強化全園師幼安全意識，提高應(yīng)急避險能力，增強逃生自救意識，3月22日下午，海河幼兒園舉行地震逃生演練。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">周密計劃 細安排</b> </p><p class="ql-block"> 演練前，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，商討演練方案，部署人員安排，各年級組針對演練中可能發(fā)生的問題，演練后的心理疏導(dǎo)進行教研，對更換班級后的路線重新規(guī)劃，指定了新的逃生路線。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">地震知識 我知道 </b></p><p class="ql-block"> 各班教師利用多種方式讓孩子們了解了地震的危害和避險小知識，并示范自我保護的正確姿勢。</p> <p class="ql-block"> 家里準(zhǔn)備一個應(yīng)急包，里面放手電筒、水、哨子、急救藥品，危險來臨的時候能夠幫助我們自救或者求救！</p> <p class="ql-block">地震來了，我們一定要保護好頭部！</p> <p class="ql-block"> 小班的寶寶第一次參加地震演練，什么是地震？地震發(fā)生該怎么辦？怎么保護自己？孩子們帶著疑問投入到活動中。如果真的發(fā)生地震可不要亂跑，小班老師提前帶幼兒熟悉逃生路線，以免演練過程中出現(xiàn)混亂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">地震演練 我能行</b></p><p class="ql-block"> 22日下午14點50分，急促的警報聲突然響起，老師們立即告知幼兒：“地震了，不要慌！”并指揮幼兒緊急避險。孩子們以最快的速度躲避，抱頭蹲在教室承重墻角落等相對安全的地方。小班的幼兒也臨危不懼，在老師的引領(lǐng)下用枕頭護住頭部，躲進“生命三角區(qū)”，他們認(rèn)真專注的樣子，顯露出對生命的珍惜，孩子們從防震模擬演練中懂得了地震來臨時的自護、自救辦法！</p> <p class="ql-block">孩子們，我們趕快躲到墻角處！</p> <p class="ql-block"> 我們倆個在一起！要緊緊的保護好我們的頭部。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 隨著撤離警報的響起，各班教師組織幼兒彎腰，雙手抱頭，迅速、有序撤離到室外安全空曠的場地。</p> <p class="ql-block"> 各班級清點人數(shù)，999名師幼全部安全撤離，整個演練過程僅用時3分鐘。</p> <p class="ql-block"> 保健大夫?qū)Α笆軅變骸边M行包扎，師幼在演練過程中，逃生自救能力得到了很大提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 隨后，安全辦王老師對演練情況進行了反饋，強調(diào)了地震逃生的注意事項，并對今后安全演練進行安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次地震模擬演練，進一步加強了師幼對突發(fā)公共事件應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。今后，我園將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動和安全演練活動，我們將時刻保持警惕，真正把安全工作落到實處。</p><p class="ql-block"><br></p>