<p class="ql-block"> 東風(fēng)灑雨露，會入天地春。</p><p class="ql-block"> 悄無聲息 ，不知不覺中，春天來的好快！</p><p class="ql-block"> 在這鳥語花香的季節(jié)里 ，我們沔州小學(xué)全體教師迎來了"三月教學(xué)管理月"教師比武大賽 (初賽)，3月16~18日三天的比武活動，教務(wù)處胡榮主任田義主任等在趙志云校長的帶領(lǐng)下，將活動組織得有條不紊，教師們接到任務(wù)后，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課磨課，咱們綜合科教師人才輩出 ，有16位教師踴躍參加了這次教學(xué)比武，他們以學(xué)生發(fā)展為主體，突出學(xué)生的主體地位，在上課過程中，一個個拿出自己的"獨(dú)門絕技"，"武藝"高強(qiáng) ，課堂上盡顯風(fēng)釆！</p> <p class="ql-block"> 英語組的"三朵金花"之一，胡慶齡老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，笑容可掬，具有親和力 ， 在五年級英語課程Unⅰt2 《my favourite season》中，重點(diǎn)詞匯和語法講解到位 ，學(xué)生操練由易到難，循序漸進(jìn)，互動環(huán)節(jié)師生都激情四溢，課堂效果活躍氣氛極濃。</p> <p class="ql-block"> 長相甜美的第二朵金花一一王珍老師 ，雖然踏上講臺時間不長，但王老師善于學(xué)習(xí) ，不恥下問 ，在這次四6班《what time is it？》的課堂上，王老師語速適中， 發(fā)音純正 ，教態(tài)自然 ，娓娓道來，學(xué)生如沐春風(fēng)， 真的是樂在其中， 學(xué)在其中啊， 王老師專業(yè)知識扎實(shí)，真的是一位心善又美麗的老師。</p> <p class="ql-block"> 溫柔細(xì)膩的第三朵金花一一胡佳麗老師，她執(zhí)教五一班的英語Unⅰt2，教學(xué)生關(guān)于seαson的詞匯和相關(guān)句型，教具準(zhǔn)備得充分，結(jié)合多媒體，能靈活運(yùn)用圖片音頻，教學(xué)活動環(huán)節(jié)注重語言表達(dá) ，學(xué)生邊說邊演，大部分學(xué)生能積極參與進(jìn)來，將課堂一次次掀起高潮，深受學(xué)生們的喜愛 。</p> <p class="ql-block"> 朱校長進(jìn)班聆聽了英語學(xué)科的三位美女老師的課，并參與了她們的教研活動，對她們的課堂進(jìn)行了高度的肯定，同時就課堂中的不足，提出了很好的建議哦！</p> <p class="ql-block"> 熱情洋溢的美術(shù)老師劉文靜，執(zhí)教的是二年級的美術(shù)課《剪刀添畫》，課堂上聲音清脆悅耳 ，教法嫻熟多變，啟發(fā)式的教育方式，讓每個孩子主動動腦思考，用眼觀察，動手繪畫，她的每一根線每一塊色， 都能夠很快吸引住學(xué)生們，劉老師還擅長抓住學(xué)生們的心理 ，把美播灑到孩子們心里。</p> <p class="ql-block"> 個性音樂小王子一一王梓涵老師，執(zhí)教的《大切分節(jié)奏 》 ，音樂課是學(xué)生最感興趣的課之一 ，課上的有聲有色 ，聲音洪亮，一遍遍的打節(jié)奏，學(xué)生們認(rèn)真的聆聽，跟著打節(jié)拍 ，學(xué)習(xí)著大切分節(jié)奏在音樂歌曲中的運(yùn)用，以及在音樂歌曲中的表達(dá) ，不時會彈上一段曲子，讓學(xué)生體會不同節(jié)奏能表達(dá)不一樣的音樂 。</p><p class="ql-block"> 戴盼老師執(zhí)教六年級的音樂欣賞課，能積極應(yīng)用多媒體教學(xué) ，讓悠揚(yáng)的音樂喚醒孩子們的心，美妙的旋律深入的孩子們的心田，孩子們也隨著課件里的各種節(jié)奏，打著節(jié)拍哼著曲 ，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的合理 。</p> <p class="ql-block"> 帥哥王亞平老師， 堪稱我們學(xué)校的權(quán)威體育專家 ，王老師在操場教四五班的球類練習(xí)和長跑練習(xí) ，一聲令下 ，孩子們橫成排縱成行，氣勢威武，十分活躍 ，操場上孩子們活躍的身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線 ！</p><p class="ql-block"> 另一體育帥哥杜旭光老師 ，人幽默而且和藹可親， 體育課認(rèn)真負(fù)責(zé)， 是孩子們心中的好老師 ，在四三班的長跑練習(xí)課上，將學(xué)生們組織的有條不紊 ，做操非常規(guī)范一致，細(xì)致認(rèn)真愛崗敬業(yè)的精神令人尊敬 ！</p> <p class="ql-block"> 劉慧榮老師默默無聞 ，在小學(xué)科學(xué)這一領(lǐng)域悉心鉆研 ，在三四班科學(xué)課《 物理體在斜面上的運(yùn)動 》上，利用多媒體幫助學(xué)生直觀認(rèn)識物體在斜面上的幾種形式？ 物體如何在斜面上滾動 ？靜止不動和移動的時候是什么樣子 ？幾個疑問貫穿著整個課堂 ，引導(dǎo)孩子們認(rèn)真思考，他們求知欲強(qiáng)， 積極舉手提問，師生們共同探討做實(shí)驗(yàn)，看視頻 ，得結(jié)論，科學(xué)課帶給了孩子們無窮的快樂 ！</p><p class="ql-block"> 年輕的科學(xué)老師王遠(yuǎn)欽，認(rèn)真鉆研教材，在科學(xué)課上能夠把《浮力》講的生動具體 ，通過多媒體以及做實(shí)驗(yàn) ，讓孩子們先看視頻提高興趣 ，激發(fā)其思考問題，提高了思維能力，再回家做實(shí)驗(yàn)寫結(jié)論，將理論付諸實(shí)施 。</p> <p class="ql-block"> 王彬老師非常敬業(yè)，數(shù)十年如一日 在二樓三樓的微機(jī)室里給孩子們講信息技術(shù)知識 ，面對一個個小神獸，王老師沒發(fā)大脾氣，能自帶魅力，硬是讓孩子們喜愛上了信息技術(shù)課 ，這節(jié)《民族服飾 》課，王老師教會了學(xué)生制作幻燈片，課堂上氛圍輕松 ，學(xué)生積極討論，認(rèn)真實(shí)踐，效果不錯 。</p><p class="ql-block"> 關(guān)靖嵐是一位年輕老師 ，專業(yè)技術(shù)性強(qiáng) ，上的信息技術(shù)課《我?guī)屯瑢W(xué)改作文》，注重引導(dǎo)孩子們熟悉鍵盤，孩子們欲欲躍試，掙著搶著去操練 ，他不慌不忙， 有條不紊的教每個孩子制作程序 ，寓教于樂，讓學(xué)生們能快樂學(xué)習(xí) ，讓孩子們在學(xué)習(xí)中找到自己的長處 ，在學(xué)習(xí)中體會生活的美好和快樂 。 </p> <p class="ql-block"> 道法老師劉紅兵，人較幽默，有性格，執(zhí)教的二三班的道法課《做個“開心果 ”》，課堂紀(jì)律較好，學(xué)生們積極參與 ，劉老師主動拋問題，學(xué)生自主探求 ，劉老師知識面廣， 應(yīng)變力強(qiáng) ，有很好的創(chuàng)新品質(zhì) ，引導(dǎo)學(xué)生積極做筆記劃重點(diǎn) ，適當(dāng)記背 。</p><p class="ql-block"> 許榮老師上的六年級的道法課《學(xué)會寬容》，字跡板書漂亮，字如其人，以思維導(dǎo)圖形式引導(dǎo)學(xué)生理清脈絡(luò)，重點(diǎn)突出，課堂組織得很好，學(xué)生積極配合，效果棒棒噠！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆。</p><p class="ql-block"> 窮山復(fù)海 ，不能限也。</p><p class="ql-block"> 志之所向 ，無堅(jiān)不摧 。</p><p class="ql-block"> 綜合科的老師個個都是精英，他們默默無聞，他們積極樂觀向上，他們團(tuán)結(jié)一致作戰(zhàn)能力強(qiáng)，他們與世無爭，無論風(fēng)云變幻，不改初衷，努力的堅(jiān)守著自己的那一方田地 ，辛勤耕耘，無怨無悔！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>