<p class="ql-block">你喜歡挑毛病嗎？我是有點喜歡??最近聽樊登讀書講挑毛病是人們的本性，挑毛病能給我們帶來安全感和優(yōu)越感。這是原始基因自帶的，才知道不是我一個人這樣，有大批人都喜歡挑毛病。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面是一則陶行知先生給糖的故事。陶行知在擔任一所學校校長時，一次，他看到學生王友用泥塊砸同學，當即制止，讓他放學后到校長室。陶行知來到校長室，王友已等在門口準備挨訓了。沒想到陶行知卻給了他一顆糖，并說：“這是獎給你的，因為你很準時，我卻遲到了?！蓖跤洋@疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二顆糖對王友說：“這第二顆糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時，你立即就停止了?！碧招兄痔统隽说谌w糖：“我調(diào)查過了，你砸的那些男生，是因為他們不遵守游戲規(guī)則，欺負女生；你砸他們，說明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭的勇氣，應(yīng)該獎勵你??！”王友感動極了，哭著說：“陶校長，你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人，是自己的同學……”知這時笑了，馬上掏出第四顆糖：因為你正確地認識錯誤，我再獎勵你一顆糖……我的糖分完了，我們的談話也結(jié)束了?！钡谝活w糖——關(guān)愛，第二顆糖——寬容，第三顆糖——信任，第四顆糖——激勵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果我們一直給孩子挑毛病，那就離教育的本質(zhì)越來越遠了，因為我們沒有點燃孩子愿意學習的動力，所以最難的是發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿通過這則故事我們都能有所改變，看人看優(yōu)點！</p>