<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span> 為落實(shí)貫徹河池市宜州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)宜州區(qū)2021年義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革示范區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃的通知（宜教便函〔2021〕26號）》和《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)期制管理改革示范區(qū)建設(shè)工作考核評估的通知（宜教便函〔2021〕28號）》精神，3月23日，宜州區(qū)第三學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長朱群珍帶領(lǐng)宜州區(qū)第二小學(xué)骨干教師團(tuán)隊(duì)，到我校開展“送教下鄉(xiāng)暨學(xué)區(qū)制管理改革示范區(qū)建設(shè)工作考核評估”活動，為我校教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，同時也對我校開展學(xué)區(qū)制管理改革示范區(qū)建設(shè)工作進(jìn)行考核評估，并提出了指導(dǎo)性意見。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"> </p> <p> 宜州區(qū)第二小學(xué)的覃利春、覃香密、肖海桃、粟明聰、文宇燕等五位老師分別展示了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、信息技術(shù)等科目的示范課。他們精巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，良好的師生教學(xué)互動，濃厚的課堂學(xué)習(xí)氛圍……讓聽課老師們收獲滿滿、受益良多。</p> 語文科 <p> 覃利春老師執(zhí)教語文課《花鐘》。課堂上，覃老師教態(tài)大方，教學(xué)思路清晰，各個教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，注重讀的訓(xùn)練，通過默讀、師生對讀、引讀、齊讀等多種形式的讀，加深對課文的理解，使學(xué)生在讀中感受到花開之美，在讀中感受作者遣詞造句之妙，落實(shí)課標(biāo)要求。另外，覃老師注重培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力，引導(dǎo)學(xué)生大膽想象花的模樣，并學(xué)習(xí)用擬人的修辭練習(xí)表達(dá)；其次還注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，先“扶”后“放”，讓學(xué)生掌握“劃、問、想、讀”的學(xué)習(xí)方法后，放手讓學(xué)生自主閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，同時也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。</p> 數(shù)學(xué)科 <p> 覃香密老師執(zhí)教一年級數(shù)學(xué)《解決問題》。她利用學(xué)生已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)設(shè)情境時，讓學(xué)生用一一對應(yīng)的方法比較多少，為教學(xué)新知做準(zhǔn)備。課堂上，覃老師讓學(xué)生通過擺一擺、說一說、算一算等活動，讓學(xué)生掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾”的計(jì)算方法。另外，她還特別注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，讓學(xué)生在反饋交流中，講清算理，訓(xùn)練表達(dá)能力。覃老師的課堂生動靈活，趣味盎然。學(xué)生在玩中學(xué)到知識，形成能力。</p> 英語科 <p> 肖海桃老師給大家?guī)淼氖且还?jié)別開生面的英語口語課《What time is it?》。整堂課充滿趣味，輕松愉悅的課堂氣氛，親切自然的教學(xué)風(fēng)格，讓人如沐春風(fēng)。圖文并茂的課件，加上優(yōu)美動聽的口語，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中，既學(xué)會了口語，又愉悅了身心!</p> 體育科 <p> 粟明聰老師執(zhí)教的體育課《氣排球—墊球》，更是受到學(xué)生的喜愛。課前，粟老師對孩子們提出了一些要求和規(guī)則，接著帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行基本的隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)和非常有趣的熱身環(huán)節(jié)，然后從氣排球墊球的基本手型、擊球部位、蹬地發(fā)力這幾個技術(shù)要領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。通過本課教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生掌握了氣排球墊球的技術(shù)要領(lǐng)。</p><p> 粟老師的課緊湊、有序，趣味十足，學(xué)生樂于參與，興趣高漲，在輕松愉快的氛圍中學(xué)會了新知識，掌握了新的技能。</p> 信息技術(shù)科 <p> 文宇燕老師執(zhí)教的計(jì)算機(jī)課《運(yùn)用word的修改功能》，利用闖關(guān)的模式極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性和積極性。孩子們臉上開心的笑容，就是對這節(jié)課最好的評價(jià)。</p> <p> 課后，還安排了評課環(huán)節(jié)。我校各學(xué)科的教師代表結(jié)合本學(xué)科的示范課，進(jìn)行了交流，把自己聽課認(rèn)識、見解、收獲和感受與大家分享。大家暢所欲言，氣氛熱烈。</p> <p> 本次送教活動，有效搭建了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的橋梁，充分發(fā)揮了學(xué)區(qū)長學(xué)校專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)扶持、資源共享的作用，為我校青年教師提供了學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，有力促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提升，為全面推動學(xué)區(qū)一體化發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)保駕護(hù)航。</p><p><br></p><p> </p> <p><span style="font-size: 15px;">主審：鄧?yán)怂?羅艷球</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">作者：唐艷梅</span></p><p><br></p>