<p class="ql-block"> 三月芳菲始，科研正當(dāng)時。3月24日下午，信宜市幼兒園一樓會議室里氣氛熱烈，原來這里正在舉行“茂名市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度研究項目和信宜市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度研究項目”兩個課題的開題報告會。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 出</span>席本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有信宜市教師發(fā)展中心教育教學(xué)研究室主任、信宜市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張博同志，信宜市教育局工會副主席、信宜市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陳少海同志、信宜市幼兒園園長張萍同志、信宜市幼兒園副園長吳東梅同志、信宜市幼兒園副園長成雪萍同志，各課題主持人和課題組成員以及幼兒園教師共50多人參加了會議。這次開題報告會由成雪萍副園長主持。</p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>?議程一：</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">頒發(fā)課題立項通知書</b></h1><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 張博主任為茂名市教育科學(xué)規(guī)劃“十</span>三五”2020年度研究項目《幼兒園開展多元化體育活動的策略研究》主持人李翔老師頒發(fā)課題立項通知書。</p> <p class="ql-block"> 張博主任為信宜市教育科學(xué)規(guī)劃“十三五”2020年度重點課題《幼兒園語言教學(xué)活動有效性策略的研究》主持人劉林群老師頒發(fā)課題立項通知書。</p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">??議程二：</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 開題報告，精彩闡述</b></h1><h1> 兩位課題主持人分別從課題研究的內(nèi)容、研究的方法和組織、課題組的人員組成和責(zé)任分工、課題的預(yù)期成果等方面作了精彩詳細的開題報告。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">?</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">?議程三</b><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">：</span></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">專家為課題作點評，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">并?提建議</b></h1><p class="ql-block"> 陳少海主席在會上分別對兩個課題的選題作了充分肯定，肯定課題研究的重要意義，并對課題實施的科學(xué)性與可行性作了詳細的解讀，就研究過程中可能存在的困難和問題進行了專業(yè)指導(dǎo)和分析，從課題的界定、研究的內(nèi)容、實施的步驟等提出了許多寶貴的意見和建議，讓大家對課題的研究更明了，思路更清晰。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">?議程四：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 領(lǐng)導(dǎo)為課題的開展作有效的指導(dǎo) </b><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"> 張博主任在會上對兩個課題的成功開題表示祝賀，對市幼兒園積極開展課題研究的濃厚氛圍給予了充分的肯定，并希望大家以此為契機，以研促教，不斷提高學(xué)前教育的科教科研水平。張博主任就“怎樣做好課題研究”給我們做了詳細的指導(dǎo):</p><p class="ql-block">（1）要定好主題定期開展課題研究活動；</p><p class="ql-block">（2）利用多種形式記錄好研究的過程，并經(jīng)過大家的討論作好每次的研究結(jié)論分析；</p><p class="ql-block">（3）從多方面多層次研究開發(fā)幼兒能力的發(fā)展；</p><p class="ql-block">（4）課題研究過程中要善于提煉每個階段的研究成果。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 張主任對我們的兩個課題表示了高度的贊揚，認為:體育和語言課題選題定位準確，具有很大的研究價值。希望大家繼續(xù)秉承良好的研究氛圍，多交流、多學(xué)習(xí)、多創(chuàng)新，并引領(lǐng)更多的年輕教師投入到課題研究中來。帶領(lǐng)全市的同行們以研促教，繼續(xù)發(fā)揮本園的示范輻射作用。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">?議程五：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">園領(lǐng)導(dǎo)作表態(tài)性發(fā)言</b></p><p class="ql-block"> 張萍園長再次感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對信宜市幼兒園科研工作的重視及高度的評價。并作表示:幼兒園將一如既往地支持課題的研究工作，從人力、物力、財力上為課題研究的開展提供有力的保障，并承擔(dān)課題管理的職責(zé)，督促各項課題扎實開展工作 ，讓課題成果更加豐碩！</p><p class="ql-block"> 張園長希望每一名教師都能認真整理歸納專家給出的有針對性的意見和建議，認真落實過程研究，定期總結(jié)分析，提煉成果，以課題開展為契機，從實處入手，結(jié)題不是最終目標，利用課題推動老師不斷銳意創(chuàng)新、不斷提升教研能力，促使老師成長、成才。長期發(fā)揮幼兒園的示范輻射引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">?議程六：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">領(lǐng)導(dǎo)們和課題組主持人、</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">成員合影留念</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次課題開題會使信宜市幼兒園科研工作又邁上了一個新臺階，同時也是一個新的起點。教科研是教師成長的必經(jīng)之路，我們將在今后課題研究中，扎實工作、勤奮鉆研，大踏步向科研型、專業(yè)化道路上砥礪前行！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影: 彭海眉</p><p class="ql-block">編輯: 劉林群</p><p class="ql-block">審核人: 張 萍 、 成雪萍</p>