<p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。為了提升我校教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成教研結(jié)合的教學(xué)氛圍。2021年3月15日—19日姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合教研組進(jìn)行了第一輪的教研組內(nèi)教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)學(xué)科的老師們從生活需要出發(fā)，拉近了學(xué)生與文本的距離，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，化抽象為具體，培養(yǎng)了學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的意識(shí)、用英語(yǔ)的能力。在歡聲笑語(yǔ)的英語(yǔ)課堂中，學(xué)生們小臉通紅，小手如林，聲音響亮，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)學(xué)科老師們的課堂貫穿了“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心”的科學(xué)課改理念，為使這一理念落到實(shí)處，教師創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情景，提供了簡(jiǎn)約的有結(jié)構(gòu)性的材料，引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中探究，在眾多的體驗(yàn)中感悟到科學(xué)探究的樂(lè)趣與意義。</p><p class="ql-block"><br></p> 科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)操 <p class="ql-block ql-indent-1">道德與法治學(xué)科的老師們以學(xué)生的生活情境為教學(xué)切入點(diǎn)，從學(xué)生的生活取材，有針對(duì)性地選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型事例作為教學(xué)內(nèi)容，小故事大道理，初步培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。楊秀花老師的課堂還安排了教師小助理，教學(xué)方法新穎，也達(dá)到了預(yù)期的課堂效果。</p><p class="ql-block"><br></p> 教師小助手風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展，為教師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，使教師們分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，有效促進(jìn)了我校教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，從而促進(jìn)了我校高效課堂的打造！</p> <p class="ql-block">編輯：成 琪</p><p class="ql-block">審核：牛玉順</p>