小小植物角，親近大自然”—記實(shí)淮陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園植物角創(chuàng)建

柴火非火柴

陽(yáng)春三月，春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是一年好時(shí)節(jié)！瞧，實(shí)驗(yàn)幼兒園各班植物角的創(chuàng)建成了春天最美的一道風(fēng)景！ 植物角是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)里不可缺少的一部分，它是大自然的縮影，是孩子認(rèn)識(shí)大自然的窗口，是探索觀察動(dòng)植物的有力場(chǎng)所。它為孩子提供了長(zhǎng)期觀察，親自管理，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)陂_闊視野、激發(fā)好奇心的同時(shí)培養(yǎng)熱愛(ài)自然的情感。為此，實(shí)驗(yàn)園各班都創(chuàng)建了一個(gè)屬于自己的植物角，不僅美化了環(huán)境，還可以使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多彩！ 　　每一個(gè)植物角就像一個(gè)生態(tài)園：觀賞區(qū)、種植區(qū)、水培區(qū)，應(yīng)有盡有。給孩子們提供更多認(rèn)識(shí)、觀察和探索的機(jī)會(huì)。 ??觀賞區(qū)??孩子們能在這里觀察到各種不同顏色、形狀的花朵??和了解到不同種類的植物。 ??飼養(yǎng)區(qū)??孩子們可以給小魚們喂食、換水，不僅培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心，同時(shí)也萌發(fā)了他們愛(ài)護(hù)動(dòng)物、親近自然的情感。 ??種植區(qū)??在種植的過(guò)程中，可以引導(dǎo)孩子們積極主動(dòng)去觀察植物，發(fā)現(xiàn)植物的一些變化和特征，培養(yǎng)孩子的觀察能力。 ??水培區(qū)??在水培的過(guò)程中可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來(lái)植物不是都生長(zhǎng)在土壤里的，有些植物和豆類通過(guò)水培也可以發(fā)芽開花。 　　“一花一世界，一葉一天堂”！植物角的創(chuàng)設(shè)，不僅能激發(fā)孩子對(duì)大自然探索的興趣，還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心?耐心?責(zé)任心?及觀察、比較等多方面的能力。讓植物角真正成為孩子觀察自然、探索自然、走進(jìn)自然的一個(gè)多彩空間。