<h3>清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。</h3></br><h3> <h3>清明節(jié)來臨，準(zhǔn)備了<strong>幼兒園大中小班活動(dòng)教案系列</strong>，包含<strong>豐富的相關(guān)主題資源，文末可下載領(lǐng)取。</strong><br></br></h3></br>幼兒園清明節(jié)活動(dòng)資源包<h3>幼兒園清明節(jié)大中小班教案</h3></br><h3>幼兒園清明節(jié)主題課件PPT</h3></br><h3>幼兒園清明節(jié)環(huán)創(chuàng)電子素材（可打?。?lt;/h3></br><h3>幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案</h3></br><h3>幼兒園清明節(jié)教學(xué)視頻</h3></br><h3>幼兒園清明節(jié)古詩兒歌合集</h3></br><h3>文末下載領(lǐng)取</h3></br><h3><strong>01</strong></h3></br><h3><strong>小班語言古詩欣賞《清明》</strong></h3></br><h3><strong>?活動(dòng)目標(biāo)：</strong><br></br></h3></br><h3>1．讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象；<br></br>2．激發(fā)幼兒對(duì)古詩吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。</h3></br><h3><br></br><strong>?活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong>清明節(jié)主題課件（文末下載領(lǐng)取）</h3></br><h3><strong>?活動(dòng)過程：</strong></h3></br><h3><strong>一、開始部分</strong></h3></br><h3>導(dǎo)入：清明節(jié)又要到了，每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會(huì)有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。</h3></br><h3><strong>二、基本部分</strong><br></br>（一）出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述</h3></br><h3>1．剛才我們看了圖片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事??？請(qǐng)幼兒討論。<br></br>2．現(xiàn)在老師要請(qǐng)幼兒再看一副圖片，你在圖片中都看到了什么呢？他們?cè)诟墒裁茨?？天上怎么了?lt;/h3></br><h3> <h3>（二）幼兒看圖片，引起興趣<br></br>1．教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對(duì)，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么?。浚ㄓ變鹤杂苫卮穑?lt;br></br>2．教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子，古時(shí)候啊，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧，好不好？<br></br>3．教師播放課件，請(qǐng)幼兒觀看。<br></br>4．教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。</h3></br><h3> <h3>（三）教師朗誦并幫助幼兒理解<br></br>1．教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請(qǐng)幼兒欣賞。<br></br>2．教師朗誦第二遍，請(qǐng)幼兒邊聽邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。<br></br>3．教師請(qǐng)幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么？教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀。<br></br>4．教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)提醒，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。<br></br>5．請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。</h3></br><h3><strong>三、結(jié)束部分</strong><br></br>請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽?；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。</h3></br><h3><strong>02</strong></h3></br><h3><strong>中大班語言活動(dòng)《寒食節(jié)》</strong></h3></br><h3><strong>?教案前言：</strong>春暖花開的日子，我們幼兒園組織去革命烈士陵園掃墓，我們奇怪的問老師媽媽，為什么還不到清明節(jié)，就要去掃墓呢？老師媽媽認(rèn)真的給我們講了一個(gè)這樣的故事，后來我們就明白了，原來清明節(jié)的前一天也是一個(gè)節(jié)日呢！通過本次活動(dòng)讓孩子們對(duì)清明節(jié)的由來有一定的了解，讓孩子們認(rèn)識(shí)清明節(jié)的意義。</h3></br><h3> <h3><strong>?活動(dòng)目的：</strong><br></br></h3></br><h3>1、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。</h3></br><h3>2、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。</h3></br><h3><strong>?活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong><br></br>不同節(jié)日的代表物品：不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。<br></br></h3></br><h3><strong>?活動(dòng)過程：<br></br></strong><strong>1.介之推與寒食節(jié)的故事。</strong><br></br>①請(qǐng)幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。<br></br>②講介之推的故事：<br></br></h3></br><h3>遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當(dāng)上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。<br></br></h3></br><h3>晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。</h3></br><h3><strong>2.討論。</strong><br></br>①寒食節(jié)是怎樣來的？<br></br>②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰？</h3></br><strong>3.詞語練習(xí)。</strong><br></br>①用“偷偷地”說一句話。<br></br>②用“后悔”說一句話。<br></br>③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。 <strong>4.游戲。</strong><br></br><strong>①摸箱：</strong>將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。<br></br><strong>②連線</strong>：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。<h3><strong>03</strong></h3></br><h3><strong>全園活動(dòng)教案《掃墓》</strong></h3></br><h3>?<strong>活動(dòng)主題：</strong>清明節(jié)掃墓活動(dòng)</h3></br><h3>?<strong>活動(dòng)時(shí)間：</strong>4月4、5日</h3></br><h3>?<strong>活動(dòng)地點(diǎn)：</strong>中山公園</h3></br><h3>?<strong>活動(dòng)目的：</strong></h3></br><h3>1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。</h3></br><h3>2、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。</h3></br><h3>?<strong>參加人員：</strong></h3></br><h3>4月4日——小小班、小班幼兒</h3></br><h3>4月5日——中、大班以上幼兒</h3></br><h3><strong>一、活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></h3></br><h3>1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注意事項(xiàng)）；</h3></br>2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；<h3><strong>推薦閱讀>></strong><strong><a data-itemshowtype="0" data-linktype="2" hasload="1" href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NzAzNDgxNA==&mid=2660895091&idx=2&sn=b4582af6ad60d5340519ac356cabfd81&chksm=bd8e87228af90e3441db48ef9eb96f8c435bab73ed08a4b58fe94670ecb79886dd6d68b55359&scene=21#wechat_redirect" tab="innerlink" target="_blank">幼兒園清明節(jié)手工，折枝“菊花”寄思念......</a></strong></h3></br>3、音響準(zhǔn)備（園長聯(lián)系）；<h3>4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長聯(lián)系）</h3></br><h3>5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（相關(guān)老師負(fù)責(zé)）</h3></br><h3> <h3><strong>二、活動(dòng)程序：</strong></h3></br><h3>1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去掃墓公園；<br></br></h3></br><h3>2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；</h3></br><h3>3、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人）</h3></br><h3>第一項(xiàng)：唱國歌</h3></br><h3>第二項(xiàng)：向革命烈士默哀</h3></br><h3>第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈</h3></br><h3>第四項(xiàng)：請(qǐng)園長講話</h3></br><h3>第五項(xiàng)：奏國際歌</h3></br><h3>第六項(xiàng)：瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花</h3></br><h3><strong>三、注意事項(xiàng)</strong></h3></br><h3>1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。</h3></br><h3>2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。</h3></br><h3>四、活動(dòng)所需材料：（略）</h3></br><h3> <h3><strong>04</strong></h3></br><h3><strong>《踏青》</strong></h3></br><h3><strong>?活動(dòng)目的：</strong></h3></br><h3>1.讓幼兒理解踏青的意義。<br></br>2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。<br></br>3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。</h3></br><h3><strong>?活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong><br></br>幻燈機(jī)、幻燈片等。</h3></br><h3><strong>?活動(dòng)過程：</strong><br></br>借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：<br></br><strong>1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，</strong>并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。</h3></br><h3> <h3><strong>2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。<br></br></strong>(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?lt;br></br>(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。<br></br>(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯的習(xí)俗由來：<br></br>每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”</h3></br><strong>3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。</strong><br></br>這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。<h3> <h3><strong>4.仿編兒歌：</strong>“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。<br></br></h3></br><h3><strong>05</strong></h3></br><h3><strong>《插柳》</strong></h3></br><h3><strong>?活動(dòng)目的：</strong><br></br>1.讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。<br></br>2.通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。<br></br>3.讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。</h3></br><h3> <h3><strong>?活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong><br></br>柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。</h3></br><h3><strong>?活動(dòng)過程：</strong><br></br><strong>1.教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。</strong><br></br>①啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）<br></br>②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?lt;/h3></br><h3><br></br><strong>2.向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。</strong><br></br>①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。<br></br>②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。</h3></br><h3><strong>3.組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。</strong></h3></br><h3>①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。<br></br>②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。<br></br>③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固 ；澆水不能太多。<br></br>④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。<br></br>⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。</h3></br><h3> <h3><strong>06</strong></h3></br><h3><strong>《蕩秋千》</strong></h3></br><h3><strong>?活動(dòng)目的：</strong></h3></br><h3>1.讓幼兒了解秋千的來歷。<br></br>2.培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進(jìn)其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力。</h3></br><h3><strong>?活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong><br></br>在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一個(gè)牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。</h3></br><h3> <h3><strong>?活動(dòng)過程：</strong><br></br><strong>1.出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。</strong>教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（ 清明節(jié)）<br></br>“節(jié)日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們?cè)诟墒裁矗俊保ㄊ幥锴В?lt;/h3></br><h3><br></br><strong>2.介紹秋千的來歷。</strong><br></br>讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動(dòng)。</h3></br><h3> <h3><br></br><strong>3.介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣。</strong>組織幼兒蕩秋千。<br></br>①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。<br></br>②當(dāng)站著蕩時(shí)，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。<br></br>③要求幼兒排成一路縱隊(duì)站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵(lì)膽小的幼兒。</h3></br><h3><br></br><strong>4.命題畫：“小猴蕩秋千”。</strong>畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。</h3></br><h3><strong>07</strong></h3></br><h3><strong>《放風(fēng)箏》</strong></h3></br><h3><strong><strong>?</strong>活動(dòng)目的：</strong></h3></br><h3>1.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。<br></br>2.培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。</h3></br><h3><strong><strong>?</strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong><br></br>各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。</h3></br><h3> <h3><strong><strong>?</strong>活動(dòng)過程：</strong></h3></br><h3><strong>1.讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。</strong><br></br><strong>2.教師啟發(fā)提問：</strong><br></br>①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？<br></br>②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）<br></br><strong>3.出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。</strong>如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。<br></br>①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。<br></br>②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏。</h3></br><h3> <h3><br></br><strong>4.游戲“放風(fēng)箏”，</strong>讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。</h3></br><h3><strong>玩法：</strong><br></br>幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。</h3></br><h3> <h3><strong>今 日 福 利</strong></h3></br><h3><strong>《幼兒園好習(xí)慣&好性格養(yǎng)成系列資源包》</strong></h3></br><h3> <h3><strong>長按識(shí)別下方二維碼</strong><br></br></h3></br><h3><strong>回復(fù)關(guān)鍵詞</strong></h3></br><h3><strong>立即領(lǐng)取</strong></h3></br><h3><strong>↓↓↓</strong></h3></br><h3> <h3><a data-itemshowtype="0" data-linktype="2" href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU5NzkwMTk1MA==&mid=2247509671&idx=1&sn=d602acad68f3118518b9818849db146b&chksm=fe4eb1b6c93938a07af8931e5ae4ef59ef58e80df89e7d17d18ae0828f7190f1f80b30bf17e7&scene=21#wechat_redirect" tab="innerlink" target="_blank">垃圾分類，從小做起， 精美PPT+教案+視頻+配音，免費(fèi)領(lǐng)取中</a><br></br></h3></br><h3><a data-itemshowtype="0" data-linktype="2" href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU5NzkwMTk1MA==&mid=2247509671&idx=2&sn=097ef80545a7ca7944687c60644b3ee5&chksm=fe4eb1b6c93938a0b946ddd6313d5a91d3cf8b9d498aa69bc9c60850a5baad12c008fbf40a62&scene=21#wechat_redirect" tab="innerlink" target="_blank">親愛的家長：您對(duì)幼師的疑問，答案都在這里！</a><br></br></h3></br><h3><a data-itemshowtype="0" data-linktype="2" 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