<p class="ql-block" style="text-align: justify;">第四小學(xué)的三月,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">是明媚的,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">更是忙碌,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">英語(yǔ)組的同仁們,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">一起研討,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">一起成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在上周集體備課的基礎(chǔ)上,英語(yǔ)組每周四的教研活動(dòng)如期開(kāi)展,給各位老師提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 本次講授公開(kāi)課的老師是吳春偉,吳老師大膽創(chuàng)新,對(duì)于教材進(jìn)行整合,改革創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行了精彩的展示。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生課堂氣氛活躍,小組活動(dòng)熱烈,他山之石可以攻玉,從同學(xué)那里獲得的經(jīng)驗(yàn)更加生動(dòng)易記。</p> <p class="ql-block"> 教研培訓(xùn)中心英語(yǔ)學(xué)科教研員唐秀紅老師也特邀參加了本次教研活動(dòng)。全體英語(yǔ)組教師進(jìn)行了認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 課后唐老師與教師們進(jìn)行了深入的交流。針對(duì)課堂教學(xué)中教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了診斷,給教師提出了不少具體而中肯的建議,老師們也就自己日常教學(xué)中的疑難與困惑向教研員進(jìn)行了虛心的請(qǐng)教。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 最后,唐老師也對(duì)老師們的常規(guī)材料進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查和記錄。</p><p class="ql-block"> 唐老師的積極參與和指導(dǎo),使我校英語(yǔ)教師們都感到受益匪淺,表示在今后的課堂教學(xué)中除了要正確把握教材,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程外,更應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生,關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,關(guān)注課堂教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),有效地促進(jìn)自己業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組將在以后的工作中一如既往,認(rèn)真為本,奮發(fā)創(chuàng)新。 不忘教育初心,我們攜手前行!</p>