<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)新時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，2021年3月24日上午，墾利區(qū)第三實驗小學(xué)在報告廳召開了師德師風(fēng)專題教育會議。全體教職工、安保人員和物業(yè)管理人員參加了此次會議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議首先傳達了《墾利區(qū)教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)專題教育活動的通知》精神，并就開展好師德師風(fēng)專題教育活動進行以下具體安排和強調(diào)：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一是要進一步壓實師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)新時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，持續(xù)鞏固師德師風(fēng)專項整治成果。本次專題教育活動時間2021年3月16日至4月30日，為期45天。參加人員范圍為全體教職工（包括非事業(yè)編制人員）、安保人員等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是要制定具體可行的師德師風(fēng)行為正面負面清單。正面清單以《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》為指導(dǎo)，從維護教師依法執(zhí)教的職業(yè)權(quán)利，從政治立場、教育教學(xué)、情感育人、廉潔從教、敬業(yè)奉獻等方面，明確教師管理學(xué)生的合法職權(quán)。負面清單以教育部規(guī)定的“七條紅線”為依據(jù)，從思想政治、教育教學(xué)、學(xué)術(shù)道德、廉潔從教、生活作風(fēng)等方面作出行為限制或禁止。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三是要創(chuàng)新師德教育形式，踐行師德規(guī)范，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四是要建立完善師德檔案，強化日常考核評價，并將師德師風(fēng)考核情況與教師崗位聘用、職稱晉升、評先評優(yōu)、教師資格定期注冊及績效工資分配等緊密掛鉤。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五是要層層壓實師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，強化教育、治理和監(jiān)督，嚴肅查處師德失范行為，健全師德建設(shè)長效機制，引導(dǎo)全校教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，努力造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。</p> <h3 style="text-align: center"></h3> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，全體教師共同學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育部規(guī)定的“七條紅線”》和《2019-2020年教育部公開曝光違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例摘編》等文件內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全體教師一致表示，要不斷修煉師德，堅守講臺，努力做好新時代“四有”好老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：劉金源</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：張廣超</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">簽發(fā)：于金蘭</p>